选择题考试技巧的本质是,你做题的思考角度。当你从不同的角度思考问题并解决问题,达到更快、准确率更高的目的,就是掌握了选择题的考试技巧。
大家做题,都是非常的被动,故而,思维僵化。所谓“思维”二字,本身非常具有主动性,思考才能形成维度,不同的方向产生不同的线路,尽管终点是一致的,但是缩短你的路程,或者清晰化你的路程,才是大家要思考的。如果大家做题的一味凭借“经验”,想着如何套用知识点,那么无论怎么复习,除了知识点记背的牢固些外,对考试不会有任何的提高。
理综方面的选择题,物理、化学、生物的题型风格是不一致的。
先说物理。选择题基本考查同学们对物理现象的理解,也有考量一部分计算能力,但根本的出发点是考查大家对知识点的理解程度。那么解答物理选择题,必须以理解为主,通过题目和选项的信息,筛选组合,然后得出结论。但如何理解、通过哪一方面的角度去理解,怎样解读题目条件和选项,是你做题的关键。也就是你为什么与别人拉开差距的关键。
理综题目几乎以信息表达为主,又涉及了社会生活、科技等等知识来命题,我们解答题目的时候,基本思维是以:读题、找提示、弄清问什么。然后才是知识的理解。当然,做题千万不可僵化,有时候合理的比较选项,筛选信息,也非常关键。我们一项不喜欢同学们做题的时候钻死胡同,要做到视野开阔,无所不用其极。我们看例题:
例 1 :把自由落体运动的位移平均分为4段,已知下落通过最后一段位移的时间为2秒,则下落第一段位移的时间为: ( )
A.0.5秒; B.1.7秒; C.8秒; D.7.4秒;
思维:根据自由落体越落越快的特点,立即断定A、B不能选,再根据自由落体经历相等位移的时间不是整数比的结论,其第四段的位移历时2秒,第一段历时就一定不是整数秒,可断定D正确。根本不需要计算。
例 2 :关于机械能,下列说法哪些是正确的?( )
A.作变速运动的物体,有摩擦力存在时,机械能一定减少;
B.作变速运动的物体,若使物体产生加速度的力不是重力,则物体的机械能一定守恒;
C.作变速运动的物体,只受重力作用时,机械能一定守恒;
D.在水平面上作变速运动的物体,它的机械能不一定守恒;
思维:这类题明显考查知识点,并且都是及其容易混淆的知识点。建议大家在复习过程中遇到这类题统统记录下来。这类题的最好解答思想是对比选项,我们看了4个选项,发现选项ABD没有明确给出有没有受到其他未知外力干扰,故而不好判断。而只有C选项明确了只受到重力影响,故而选C。
有些选择题是比较复杂、比较综合的问题,要求较高,相当于一个小型的综合计算题。在解答这类选择题时,要仔细分析研究对象和物理过程,恰当地应用物理规律进行推理和演算得出结果,然后加以判断。这种题型通常大家都用所谓的“正规”的解选择题方法,因为题目本身不难,所以直接处理也没有太大问题,关键在于题意的解读和分析。
例 3 :一条足够长的水平传送带以3米/秒的速度从左向右运动,如在左端轻轻放上一个没有初速度的工件,工件与传送带之间的滑动摩擦系数为0.3,工件放上后传送带的速度不变,则工件释放后1.5秒内工件对地面发生的位移为: ( )
A、4.5米; B、3.375米; C、3米; D、7.785米;
思维:本题直接计算也比较快,但重点在于题意的解读,我们可以把题看成工件从初始速度为0,加速度a=μg=3m/s2(米/秒的平方),经过1.5秒后,最大速度为3米/秒时的位移,那么大家都会做了。(本题选C)
例4:质量为1.0千克的小球从高20米处自由下落到软垫上,反弹后上升的最大高度为5.0米,小球与软垫接触时间为1.0秒,在接触时间内小球受到合力的冲量大小为(空气阻力不计)( )
A、10NS B、20NS C、30NS D、40NS
思维:这道题如果按过程去计算,非常花费时间。我们看问题问什么。问的是在软件接触时间内的冲量。那么我们只要知道小球与软垫接触的速度,以及小球离开软垫的速度,就能解答。而题目给了我们两个高度,并且只有重力做功,那么用势能转为动能,就能得出两个速度值,然后就能求出冲量。(本题选C)
原则上讲,解选择题首先考虑的是用排除法去掉明显错误选项,然后再用其它方法进一步确定正确选项;即使其它选项不能确定,用此方法也可以提高正确率。
2017苏科版物理九年级第十四章第二节《变阻器》word教案
2017春苏科版物理八年级下册第7章《从粒子到宇宙》word导学案
2017春苏科版物理八年级下册第10章第4节《物体的浮与沉》word教案
2017春苏科版物理八年级下册第10章第3节《气体的压强》word教学设计
2017苏科版物理九年级第十六章第5节《电磁感应 发电机》学案2
2017春苏科版物理八年级下册第6章第1节《物体的质量》word教学设计2
2017春苏科版物理八年级下册第10章第5节《物体的浮与沉》word教学案
2017春苏科版物理八年级下册第6章第3节《物质的密度》word教学案
2017苏科版物理九年级第十六章第4节《安装直流电动机模型》教学设计2
2017春苏科版物理八年级下册第8章第1节《力 弹力》word学案1
2017春苏科版物理八年级下册第7章第2节《静电现象》word学案2
2017春苏科版物理八年级下册第7章第4节《宇宙探秘》word学案1
2017春苏科版物理八年级下册第7章第3节《探索更小的微粒》word教案1
2017苏科版物理九年级第十四章第一节《电阻》word教案
2017春苏科版物理八年级下册第6章第4节《密度知识的应用》word学案1
2017苏科版物理九年级第十六章第4节《安装直流电动机模型》教学设计1
2017春苏科版物理八年级下册第6章第2节《测量物体的质量》word学案2
2017春苏科版物理八年级下册第6章第5节《物质的物理属性》word教学设计
2017苏科版物理九年级第十六章第4节《安装直流电动机模型》学案1
2017苏科版物理九年级第十六章第3节《磁场对电流的作用 电动机》学案1
2017春苏科版物理八年级下册第7章第3节《探索更小的微粒》word教案2
2017春苏科版物理八年级下册第6章《物质的物理属性》word导学案
2017春苏科版物理八年级下册第7章第4节《宇宙探秘》word学案2
2017春苏科版物理八年级下册第10章第3节《气体的压强》word教案1
2017苏科版物理九年级第十六章第3节《磁场对电流的作用 电动机》学案2
2017春苏科版物理八年级下册第7章第1节《走进分子世界》word教学设计2
2017春苏科版物理八年级下册第10章第4节《浮力》word教案2
2017春苏科版物理八年级下册第10章第3节《气体的压强》word学案
2017苏科版物理九年级第十六章第5节《电磁感应 发电机》教学设计2
2017苏科版物理九年级第十六章第3节《磁场对电流的作用 电动机》教学设计
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |