1～11为课改区试题；12～19为非课改区试题

1．2005年10月12日，我国成功发射了“神舟”六号航天器，引起全世界瞩目。此航天器属于（ ）

（A）载人航天飞船。

（B）无人航天飞船。

（C）空间站。

（D）人造卫星。

2．金属钛有银白色金属光泽，密度为4．5克/厘米³，熔点为1725℃，具有良好的延展性和耐腐性性。下列不能用钛制作的是（ ）

（A）保险丝。

（B）医疗器械。

（C）潜艇外壳。

（D）眼镜架。

3．利用紫外线可使荧光物质发生荧光，人们制成了（ ）

（A）验钞机。

（B）遥控器。

（C）微波炉。

（D）超声波诊断仪。

4．小明在东钱湖畔看到：船儿在水面荡漾，鱼儿在白云中穿梭，青山在水中摇曳。小明看到的景物中，由于光的折射形成的是（ ）

（A）船儿。

（B）鱼儿。

（C）白云。

（D）青山。

5．将小电动机与小灯泡按如图1所示的电路连接，在小电动机转轴上绕线，然后用力拉线，使电动机转动。在电动机转动过程中，小灯泡发光，该现象中（ ）

①电产生了磁，使电动机转动；

②磁产生了电，使小灯泡发光；

③电动机是电源；

④转速越快，灯泡越亮。

（A）①②③。

（B）①③④。

（C）①②④。

（D）②③④。

6．小明把台灯插头插入插座，当他闭合台灯开关时，室内其它电灯全部熄灭，检查发现保险丝熔断。造成这一故障的原因可能是（ ）

（A）灯座短路。

（B）插座短路。

（C）插头短路。

（D）开关短路。

7．在吸管中间剪一水平切口（吸管未剪断），从切口处折弯吸管，使两段大致成直角。把吸管一端放进水里，从另一端用力吹气。观察到的现象是（ ）

（A）切口处有水向上喷出。

（B）切口处有水向前喷出。

（C）水中逸出大量气泡。

（D）水中吸管内的液面高度保持不变。

8．如图2所示，甲、乙两个立方体（V_甲>V_乙）分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若把乙放在甲上面，甲对地面压强增加P₁；若把甲放在乙上面，乙对地面压强增加P₂，则P₁，P₂的大小关系为（ ）

（A）P₁>P₂。

（B）P₁=P₂。

（C）P₁<P₂。

（D）无法判断。

9．有专家认为，对于现代生活给人们带来的紧张症，可用漂浮疗法减轻症状：在漂浮池内放入一定深度的水，再加入适量的________（请选“食盐”或“酒精”）后，人进入池内就能漂浮。当质量为50千克的小明在池内漂浮时，受到的浮力为_______牛。

10．每次铅球项目测试，小明同学的成绩总是不理想。他想：影响铅球掷得远近的因素到底有哪些呢？为此，他以一支玩具手枪为实验器材进行了以下探究：

（1）熟悉手枪结构：玩具手枪的内部结构中有一根弹黄，弹簧压缩的长度可调节。压缩的弹簧伸长时，将子弹射出，弹簧的______能转化成子弹的动能。

（2）探究过程

①提出假设：在相同条件下，子弹的射程可能和枪管与水平面的夹角有关；

②设计实验，记录数据：他把手枪固定在某一高度后，保持子弹从枪口射出时的速度相同，改变枪管与水平面夹角，用同一颗子弹做了五次实验，记录数据如下：

③分析数据，得出结论：在相同条件下，子弹的射程跟枪管与水平面的夹角有关，夹角在_________度左右时，子弹射程最远。小明由此推想：相同条件下，铅球以这一角度掷出，掷得最远；

④交流和评价：第二天，小明与同桌交流探究成果，同桌认为小明对子弹射程与水平夹角θ的探究还可进一步完善。同桌的话启发小明对实验方案进行改进，获得了更准确的结论。小明所作的改进是_________。

（3）完成上述探究后，小明想到影响子弹射程的因素可能还有许多，又提出了一个合理的假设。你认为他的假设是：___________。小明开始了新的探究……

11．某科学兴趣小组的同学在实验室发现一个有趣的元件（如图4甲所示）：透明玻璃壳内有一个标有“6V 3W”字样的小灯泡L（阻值不变）和一个由一种特殊金属丝制成的导线R₀，A、B、C是其外露的三个接线柱。为进一步了解导体R₀的某些特征，他们使用了如图4乙所示电源电压恒为6V的实验装置，把导线M、N分别与A，C接线柱相连，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，测得了一组电流表和电压表的读数，并绘制成图4丙所示曲线。

（1）小灯泡L的电阻值为______欧姆，当它正常工作时，通过的电流是______安培；

（2）小明同学在原来连线的基础上，再用导线连接A、B两个接线柱，闭合开关S，把滑片P移到a端，此时电流表的示数是多少安培？

（3）若把导线M、N分别接到A、B接线柱上，闭合开关S，把滑片P移到a端，则小灯泡消耗的电功率为多少？

12．随着人们生活水平的提高，家用电器越来越多，下列家用电器主要是利用电流热效应工作的是（ ）

（A）电视机。

（B）电风扇。

（C）电脑。

（D）电饭煲。

13．图5表示各物体的受力情况，其中能保持静止状态的是（ ）

14．如图6所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中力F的大小（ ）

（A）变小。

（B）不变。

（C）变大。

（D）先变大后变小。

15．如图7所示电路中，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表读数之比U_甲：U_乙＝1：4；当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，两表的读数之比I_甲：I_乙为（ ）

（A）1：4

（B）4：1

（C）4：3

（D）3：4

16．小明在做凸透镜成像实验时，将点燃的蜡烛放在凸透镜前，在透镜另一侧的光屏上得到倒立、放大的像，如图8所示。保持凸透镜位置不变，小明把蜡烛与光屏的位置对换，则（ ）

（A）光屏上有倒立、缩小的像。

（B）光屏上有倒立、放大的像。

（C）光屏上找不到像。

（D）凸透镜焦距未知，无法判断。

17．用测力计两次拉着重为G的物体竖直向上运动，两次运动的s-t图象如图9所示，其对应的测力计示数分别为F₁、F₂，则F₁和F₂的大小关系是（ ）

（1）F₁>F₂。

（2）F₁＝F₂。

（3）F₁<F₂。

（D）以上三种情况都有可能。

18．小明设计了一个串联电路如图10所示，闭合开关S，两灯均能正常发光（灯丝电阻不变，电源电压不变）。不久，标有“6V 4W”字样的灯L₁烧坏了，小明手边只有一个标有“6V 2W”字样的灯L₂，小明认为既然L₁，L₂的额定电压相同，必定可以用L₂换L₁。小明把灯泡换接后，如闭合开关S，可能出现的现象是（ ）

（A）灯L亮度将增加。

（B）灯L仍然正常发光。

（C）灯L₂可能烧坏。

（D）电路的总功率将变大。

19．某自然科学兴趣小组同学，在实验室发现一个有趣的电子元件R₁，从说明书知道，元件R₁的电阻值与其两端的电压值有关。在老师的指导下，同学们得到了元件R₁的I-U关系如图11甲所示。

（1）元件R₁两端电压为90V时，R₁的电阻值为______Ω，消耗的电功率为______W；

（2）小明把元件R₁与阻值为100Ω的定值电阻R₀串联后接到220V的电源上，如图11乙所示，则R₁的实际功率为多少？

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