光的折射光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生变化,这种现象叫光的折射理解更多内容请看下文2014-2015初二第二学期物理知识点。
1、光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处,只是反射光返回原介质中,而折射光则进入到另一种介质中,由于光在在两种不同的物质里传播速度不同,故在两种介质的交界处传播方向发生变化,这就是光的折射。
注意:在两种介质的交界处,发生折射的同时必发生反射,折射中光速必定改变,而反射中光速不变
2、光的折射规律光从空气斜射入水或其他介质中时,折射光线与入射光线、法线在同一平面上,折射光线和入射光线分居法线两侧;折射角小于入射角;入射角增大时,折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时,传播方向不变,在折射中光路可逆。
理解:折射规律分三点:(1)三线共面 (2)两线分居(3)两角关系分三种情况:①入射光线垂直界面入射时,折射角等于入射角等于0②光从空气斜射入水等介质中时,折射角小于入射角;③光从水等介质斜射入空气中时,折射角大于入射角
3、在光的折射中光路也是可逆的
4、透镜及分类透镜:透明物质制成(一般是玻璃),至少有一个表面是球面的一部分,且透镜厚度远比其球面半径小的多。
分类: 凸透镜: 边缘薄, 中央厚凹透镜: 边缘厚, 中央薄
5、主光轴,光心、焦点、焦距主光轴:通过两个球心的直线光心:主光轴上有个特殊的点,通过它的光线传播方向不变。焦点:凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这点叫透镜的焦点,用F表示虚焦点:跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散,发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点,这一点不是实际光线的会聚点,所以叫虚焦点。
焦距:焦点到光心的距离叫焦距,用f表示。
每个透镜都有两个焦点、焦距和一个光心。
6、透镜对光的作用凸透镜:对光起会聚作用凹透镜:对光起发散作用
7、凸透镜成像规律物 距(u) 成像大小 虚实 像物位置 像 距( v ) 应 用u 2f 缩小 实像 透镜两侧 f 2f 照相机u = 2f 等大 实像 透镜两侧 v = 2f f 2f 放大 实像 透镜两侧 v 2f 幻灯机u = f 不 成 像u f 放大 虚像 透镜同侧 v u 放大镜「凸透镜成像规律口决记忆法」
一焦分虚实,二焦分大小;虚像同侧正, 物远像变大;实像异侧倒,物远像变小
8、为了使幕上的像正立(朝上),幻灯片要倒着插。
9、照相机的镜头相当于一个凸透镜,暗箱中的胶片相当于光屏,我们调节调焦环,并非调焦距,而是调镜头到胶片的距离,物离镜头越远,胶片就应靠近镜头。
2014-2015初二第二学期物理知识点汇总:光的折射就为大家分享到这里了,更多相关精彩内容请持续关注查字典物理网初中频道【初二物理知识点】栏目页!
分析改进高中物理实验教学的方法
中美中学物理实验教学比较
分析物理教学中激励性教育的方法
初中物理课堂教学改革浅议
对潜能生学习物理的方式综述
对中学物理课堂学习释解
在中学物理教学中培养非智力因素的思考
试论法定计量单位与物理教学
试谈非言语信息在物理教学中的作用
“摩擦起电两种电荷”教学实录
论“体验式教学”对学生物理思维能力的培养
物理化学中酶催化反应的实用性
提升物理课堂实效对策
“说课”一例
消除高一学生物理学习障碍的对策
强化物理化学实验教育效果
优化物理实验复习教学及提高实验复习效率
中学物理学生实验技能的培养
高中物理新旧大纲的比较
分析物理教学中国外实验教学效果研究和启示
分析初中物理老师的角色特性
物理教学培养能力的基本途径
探究式教学实践与初探
有利于素质教育的好教材—新编高中物理试验课本浅议
物理实验设计的基本方法
浅谈物理教学中的一些方法
“三表一架”是实验室管理的好办法
向初中物理教师进一言
构建物理教学论新体系
浅论物理学科的思维特点
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |