在复习中我们要争取做到全面、细致，有计划、有步骤地复习归纳各方面知识，编辑老师为同学们整理初二年级物理期中复习题，望同学们采纳!!!

一、选择题(1-9题单选，每题2分;11-12题多选，每题3分)

1下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是( )

A. 把橡皮泥捏成不同造型 B. 进站的火车受阻力缓缓停下

C. 苹果受重力竖直下落 D. 用力把铅球推出

2如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是

3一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对地面的压力和压强接近于 ( )

A.50 N，103Pa B.50 N，104Pa C.500 N，103Pa D.500 N，104Pa

4小丽同学通过探究学习，思考了 一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想，你认为其中准确的是(图中的黑点表示小丽同学)( ).

5如图，是张三同学在运动场上看到的一些场景，他运用物理知识进行分析，下列分析正确的是( )

A.王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用

B.张红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为一切物体都要受到惯性的作用

C.李宁同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，因为速度为0，所以处于平衡状态

D.张彦同学在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，单杠对他的拉力和他的重力是一对平衡力

6下列是2008年第29届奥运会运动项目图标，在这些运动中运动员对地面压强最大的是 ( )

A.射箭 B. 举重 C. 击剑 D .射击

7在2011年江南中学体育节上，小华水平抛出一飞盘，快速前进的飞盘越升越高，从侧面看，飞行过程中飞盘的形状应为下列图示中的( )

A. B. C. D.

8如下图所示，设水对瓶子底部的压强为p，瓶子对桌面的压强为p。将瓶子从正放(如图甲)变为倒放(如图乙)，则p和p的变化情况是 ( )

A.p变小，p变大 B.p变小，p变小 C.p变大，p变小 D.p变大，p变大

9如上图容积相同的甲、乙两个圆柱容器，都装满水，如图所示放置，则，甲、乙两容器底部受到水的压力 和 、压强 和 的： ( )

A、 B、 C、 D、

10下列说法不正确的是

A.离心式水泵是利用大气压把水抽上来的 B.潜水员潜入深水，要穿抗压的潜水服

C.把书包带做得宽一些背起来比较舒服，是因为减小了肩部受到的压力

D.气体流速大的地方气体的压强小，火车驶过时靠近铁轨的人会被吸向火车

11关于一些物理概念和规律，下列说法不正确的是( )

A.甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用

B.如果两个力三要素相同，这两个力一定是平衡力

C.物体受到力的作用后运动状态一定发生改变

D.鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了，是因为鸡蛋受到的力大于碗受到的力

二、填空题(2分;3分;3分;4分;4分)

12雾霾天气，快速行驶的B车司机看到不远处的A车后立即刹车，由于 仍撞到A车，造成追尾事故(如图8)。观察A车尾部，说明力能够 。

13在行驶的火车车厢内，水平桌面上放着一个方木块，火车匀速直线运动时，木块受到_____个力的作用(不考虑空气阻力)。火车紧急刹车时，木块将向_____滑动，这时木块受到的摩擦力方向向_____.(均填前或后)

14有一个物体重500N，放在水平桌面上静止不动。现用20N的力水平向右推它，但没有推动，此时它所受到的摩擦力大小是 ，再用40N的力水平向右推它结果使它匀速直线运动，此时它所受到的摩擦力大小是又改用45N的力水平向右推它，，此时它受到的摩擦力大小是 。

15如图9所示，面积为50 cm2的水平桌面中间放着一个重为2N，底面积为20cm2的薄壁容器，容器中装高10cm、重3N的水，则容器底部受到水的压强为__ ____Pa;容器对水平桌面的压强为______Pa。(水=1.0103kg/m3，g=10N/kg)

16如上图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有质量相同的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强PA PB，容器对桌面的压强PA PB.(选填大于等于小于)

三、作图题(2分;2分)

17(1)小球正从斜面上加速滚下，在图中画出小球所受重力的示意图 和小球对斜面的压力的示意图。

(2)画出斜面上匀速上滑的物体A所受的重力和摩擦力示意图。

四、实验题(6分;8分;6分)

18物理研究 学习小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表：

实测物体物体质量m/kg重力G/N比值(G/m)/Nkg- 1

比值G/m的平均值/Nkg-1

物体10.10.999.9

物体20.21.969.8

物体30.32.919.7

(1)在探究过程中，需要的测量工具_________、_________;

(2)在上表空白处填出比值G/m的平均值;

(3)分析表中实验数据，得出的结论是：____________________________________(2分)

(4)在太空中，上述实验将 (填能、不能)完成。

19在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的活动中，

(1)在水平的长木板上，用弹簧测力计水平向左拉动木块A，并使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如图甲所示。根据 知识可知，木块所受的滑动摩擦力为 N.

(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。她由此得出： 滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题： ，只利用现有的器材，如何证实滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小有关?简要说明你的做法： 。(每空2分)

(3)在实验后交流的过程中，小华发现有同学将该实验改成了如图乙所示的实验装置：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动。装置改进后的好处是 (写一条即可;2分)。

20小明同学利用标有4.5mL注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值.实验步骤如下：

(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是____________。

(2)如图所示，用细绳拴住注射器活塞，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞静止时，记下弹簧测力计的示数为8.2N。

(3)用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为6cm，活塞的横截面积为 cm2。

(4)测得大气压强的数值为_ Pa。(保留二位小数)