1.B C
2.D
3.凝化 吸收热量
4.增加路面的粗糙程度,增大摩擦,从而防止行人和车辆打滑。
5.惯性
小
大
雪天路滑,小心慢行(或冰雪路面车辆应加防滑链或禁止车辆超载等)
6.猜想:水中杂质越多,水的凝固点越低或混合物的凝固点降低。
理由:护路工人常在路面上撒大量的盐,以避免“夜冻昼化”现象,即在相同气温条件下,融化了的冰雪不再结冰。
实验方案及主要步骤:取相同的三个杯子,盛相同体积的清水、淡盐水、浓盐水,放入冰箱里,每隔5分钟用温度计测一次温度,并观察是否有结冰现象,若结冰,结冰的顺序是否为清水、淡盐水、浓盐水。
方法:在车轮上装防滑链。
道理:接触面越粗糙,摩擦力越大。
7.(1)①摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;②摩擦力的大小与物体的接触面所受的压力有关。猜想合理就给分,如:摩擦力大小与物体大小有关,摩擦力大小与拉力大小有关等。
(2)验证物体所受摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,所需器材是a、c、d、e、f。
(3)实验步骤:水平放置、匀速拉动、读出示数、改变接触面材料(或改变压力大小或改变放置方法)
分析:若F1=F2说明摩擦力大小与该因素无关,若F1≠F2说明摩擦力大小与该因素有关。
《欧姆定律》单元测试题一
物理小实验:调光小灯泡
课件:欧姆定律复习课
由伏安法测电阻所想到的两种测电阻方法
电表示数变化原因分析
找准相等量 速解计算题
《测量小灯泡的电功率》教学设计
《生活用电常识》教学设计
“电和热”教学设计
欧姆定律应用之比例问题
探究电阻大小的影响因素
“走进家电城”教学设计
电和热
动态电路分析
《电功率》教学设计
“电能”说课
滑动变阻器的原理演示
初中电学实验的故障分析和排除
“巧”分析 破“电”题
《电能》教学设计
《欧姆定律》单元测试题二(参考答案)
《欧姆定律》课件
I-U图象题探究
例说善变的变阻器
《安全用电》教学课件
《欧姆定律》单元测试题三(参考答案)
探究灯泡电阻变化规律
《电与热》教学设计
绝缘体变导体小实验
《欧姆定律演示》课件
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