同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了九年级下册物理课后检测题:《内能》,希望大家学习愉快!
1.______________叫做动能,运动物体的______________越大,______________越大,动能就越大。一切______________的物体都具有动能。物质是由______________组成的,一切物质的分子都在 不停地做_ _____________的运动。综合以上知识,你猜想:分子应该____________填“具有”或“没有”)动能。
答案:物体由于运动而具有的能 速度 质量 运动 分子 无规则 具有
2.______________叫做重力势能,______________叫做弹性势能。分子之间既有_____________力又有______________力,这就好像被弹簧连着的小球,当分子间的距离很小时,作用力表现为______________力;分子间的距离稍大时,作用力表现为______________力。从能量的角度分析:物体发生弹性形变时具有______________能,类似地,互相吸引或排斥的分子由于运动会经常偏离其平衡位置,你猜想:分子应该______________(填“具有”或“没有”)势能
解析:这是利用类比的方法推知分子具有分子势能。物体由于受重力作用,当被举高时具有重力势能;当物体发生弹性形变时具有弹性势能。存在引力和斥力的分子像被弹簧连着的小球,由于分子不停地做无规则的运动会经常偏离平衡位置,所以分子可能具有势能。
答案:物体由于被举高而具有的能 物体由于发生形变而具有的能 引 斥 斥 引 弹性势 具有
3.物体内部所有分子____________的动能与___________能的总和叫做物体的内能。一切物体都具有内能,同一个物体 ,温度越高,分子热运动越____________,内能就越______________。
答案:热运动 分子势 剧烈 大
4.通过分析以上两道题,联系动能和势能以及分子热运动的有关知识,针对分子可能具有的分子动能和分子势能,你还能作出什么猜想?
答案:一切物体都具有分子动能和分子势能;
物体所具有的分子动能和 分子势能是可以改变的;
分子动能和分子势能的大小可能与温度有关。
以上就是查字典物理网为大家整理的九年级下册物理课后检测题:《内能》,大家还满意吗?希望对大家有所帮助!
纳米科学和技术的二次浪潮
浅谈物理新情境问题教学的应用
多媒体课程资源在物理教学中的作用
科学技术创新复杂性系统研究
浅谈物理实验在教学中的应用
用原子、分子的排列方式来统一牛顿万有引力定律与库仑定律
物理学主干课程网络平台的研究与建设
试论初中物理习题课的教学
浅谈农村中学生物理学习兴趣的培养
多媒体教学的优势及其在中学物理教学的应用
创新教育的理论探索与物理教学实践
潮汐成因另探
论物理教学与幽默
转变师生角色探究科学真理
谈谈公式ΔT'=ΔT/√1-V2/C2
SQL Server的系统表及其应用研究
激光回馈波片位相延迟测量的误差源及消除
研究物理的终极目的是属性
分子生物学中钾离子通道研究进展
TVGA彩色视频模式
浅谈初中物理教学中的补充
邵雍:从物理之学到性命之学 【字体:大 中 小】
激光与空间技术
探索物理实验在教学中的地位再现
《空气》一节教学设计和教学过程
物理教学中学生创造思维的培养
谈谈双生子佯谬
初中物理探究式教学的初探
信息技术与物理教学之我见
中学物理中有关接地问题的探索及思考
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |