新课
一、冰雾霜的形成,
(一)雾与液化
讲述:物质从液态变成固态,称为凝固,在通常的情况下,冰的熔点为0℃,在0℃时,冰,水,水蒸气共存,高于熔点,冰变为水,低于熔点,水变为冰。水的低于熔点,水变为冰。问:同学们思考:冰的熔点和水的凝固点有什么关系呢?
讲述:同一晶体的熔点和凝固点是相同的。非晶体由于没有熔点,所以也没有凝固点。引导:请同学们观看课本第13面信息窗的内容,了解冰雹的形成过程。
演示实验:教师演示课本图10-28所示的实验,要求学生仔细观察。
问:这个实验里面有几个物态变化过程?
你体验到哪个过程吸热?哪个过程放热?
问:生活、生产中你还能举出类似的例子吗?
(二)雾与液化
讲述:物质从气态变为液态的过程,称为液化,液化是汽化的相反过程。
问:生产和生活中你见过哪些液化现象?
在学生回答时老师补充完善。
演示实验:演示课本图10-31所示的实验,
回答:在什么条件下这种尾气才容易制成?
为什么水蒸气刚喷出时不是白色雾状?
教师补充完善。
(三)霜与凝华
讲述:深秋或初春,当夜间气温低于0℃时,空气中的水蒸气会在不导热的叶子和木、瓦等物体上凝成白色晶状的小冰粒,这就是霜,霜是由空气中的水蒸气直接变成的固体冰晶,那么,什么是凝华呢?
讲述:凝华是升华的相反过程,升华吸热,凝华放热。
问:你能举出生活中的一些凝华现象吗
磁与电课件4
自由落体运动课件1
验证机械能守恒定律课件5
平抛物体的运动课件1
电磁波与信息技术课件2
自由落体运动课件6
用牛顿定律解决问题课件1
电磁波与信息技术课件1
用打点计时器测速度课件
磁与电课件2
验证机械所能守恒定律课件
自由落体运动课件5
圆周运动课件1
平抛物体的运动课件4
用牛顿定律解决问题课件2
匀变速直线运动的位移与时间的关系课件2
太阳与行星间的引力课件3
太阳与行星间的引力课件1
自由落体运动课件3
验证机械能守恒定律课件3
磁与电课件1
宇宙航行课件1
牛伽利略的理想实验与牛顿第一定律课件
磁与电课件3
匀变速直线运动的位移与时间的关系课件1
宇宙航行课件3
验证机械能守恒定律课件2
太阳与行星间的引力课件2
自由落体运动课件2
匀变速直线运动的速度与时间的关系课件
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