在2011年中考物理试题中,出现了很多材料新颖、内容丰富、题材创新等中考试题。针对这些试题,一要充分认识它们与时俱进的时代性,二要理解它们与生产、生活联系的应用性,要从不同的角度和方法去解决和审视。
一、新材料类
例1(2011·陕西)悉尼科技大学的研究小组研发了一种独特的复合材料——石墨纸,如图所示。其成分以石墨为主,薄如纸张,比钢要坚硬10倍且轻巧,还可以回收再利用。未来应用非常广泛。下列说法错误的是( )
A.同体积的钢相比,石墨纸的质量较小
B.与钢相比,石墨纸的硬度较大
C.石墨纸是一种环保材料
D.石墨纸是绝缘体,不易导电。
解析:石墨纸的特点是密度小,轻巧,硬度大,可以回收再利用,因此是一种环保材料。由于石墨是导体,所以石墨纸是导体,易导电,选项D的说法错误。
答案:D
二、小发明类
例2(2011·无锡)在综合实践活动中,小明制作了如图所示的简易棉花糖机。取少量蔗糖置于侧壁扎有几排小孔的易拉罐内,闭合开关,电动机带动易拉罐转动,并用酒精灯对易拉罐底部进行加热。
(1)加热过程中,蔗糖颗粒变成液态糖浆,糖浆从易拉罐侧壁的小孔中被甩出后,由于糖浆具有____继续前进,遇冷变成丝状糖絮,用筷子收集到棉花糖。
(2)上述制取棉花糖的整个过程中,蔗糖发生的物态变化有____。
(3)小明发现在操作过程中因无法改变电路中的电流大小,导致不能调节易拉罐的转速,从而影响糖浆变成糖絮的效果。请你针对电路装置提出一条可行的改进措施:_________________。
解析:此题是通过综合实践中的小制作、小发明来考查物理知识的应用,在制作的过程中,通过加热,使蔗糖颗粒变成液态糖浆,由于惯性被甩出,而后遇冷凝固变成糖絮。要改变电路中电流,可以通过串联滑动变阻器或改变电源电压来调节。通过对制作过程的了解,使学生进一步了解了喜欢的食品是制作与所学物理知识的联系,体现了物理的魅力。
答案:(1)惯性(或动能)
(2)熔化和凝固
(3)在电路中串联一个滑动变阻器或把电源更换为可变电源
练习:(2011·黄冈)如图是小阳制作的多用途手电筒,AB处是可插入胶片的小插口,CD、EF是可左右伸缩的套筒,DF处装入凸透镜。当手电筒先作照明用时,调节套筒,使灯泡灯丝处于_____位置,射出平行光线;在此基础上,作幻灯机使用时,在AB处插入幻灯片,接下来应把套筒向_____(填“左”或“右”)移动,才能在前方屏幕上观察到_____(填“正立”或“倒立”)放大的实像。请你再动脑思考指出该手电筒另外一项不同的功能:___________________________。
参考答案:焦点 右 倒立 取下套筒可做放大镜使用
三、生活科技类
例3(2011·河南)如图为一种浴室防滑踏垫,其正面为仿草坪式设计,这是通过的方法增大脚与垫之间的摩擦山;与地板接触的背面有许多小吸盘,将吸盘挤压到地面后,可利用产生较大的压力,两措并举以达到理想的防滑效果。
解析:草坪式浴室防滑垫是用柔软的PVC材料制成,其正面为仿草坪式设计,反面有许多小吸盘,这是新科技类产品的特点,涉及了摩擦和大气压的知识,真正起到了防滑的效果。
答案:增大接触面粗糙程度 大气压
四、交通科技类
例4(2011·浙江嘉兴)如图是拍摄机动车辆闯红灯的工作原理示意图。光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合,压力开关受到机动车的压力会闭合,摄像系统在电路接通时可自动拍摄违章车辆。下列有关说法正确的是( )
A.只要光控开关接收到红光,摄像系统就会自动拍摄
B.机动车只要驶过埋有压力开关的路口,摄像系统就会自动拍摄
C.只有光控开关和压力开关都闭合时,摄像系统才会自动拍摄
D.若将光控开关和压力开关并联,也能起到相同的作用
解析:交通方面的科技产品“闯红灯违规证据模拟器”是近几年中考的热点问题,考查电磁、光学、电路的连接等知识,光控开关与压力开关串联,当光控开关接收到红光时会自动闭合,压敏电阻若同时受到车的压力,其阻值变小,电磁铁的磁性因电路中电流的改变而变强,当电流变化到一定值时,衔铁与触点接触,摄像系统接通拍摄违规车辆。
答案:C
练习:(2011·连云港)交警在检查酒驾过程中,首先通过嗅觉感知其是否饮酒,进而通过酒精检测仪进行定量检测。该仪器原理可以简化成如图所示电路,其中Ro为定值电阻,R为气敏电阻,其阻值与酒精气体密度成反比。交警能闻到酒精味是因为___________。若驾驶员饮酒,检测时酒精检测仪上电压表的示数将_____________(选填“变大”或“变小”)。
五、电器原理类
例5(2011·宿迁)电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用,当手指在触摸屏表面施以一定的压力时,触摸屏通过分别识别触摸点的水平与竖直位置,从而确定触摸的位置。
(1)其工作原理利用了在材料、横截面积一定时,导体的长度越长,导体的电阻就越的规律。
(2)以竖直方向为例,触摸屏相当于一根电阻丝,触摸时,触摸点P将电阻丝分为上下两部分,设上部分电阻为R1,下部分电阻为R2,结构可等效为如图所示电路,电源电压不变。当触摸点在竖直方向移动时,若测得R2两端电压增大,则可知R2阻值,触摸点P到屏下端的距离(以上两空选填“增大”、“减小”或“不变”)。
解析:此题是对我们比较熟悉的触摸屏为情境进行命题,充分体现了“小知识,大应用”的理念。电阻大小与材料、横截面积和长度有关,在在材料、横截面积一定时,导体的长度越长,导体的电阻就越大。根据图中电路可知,两电阻串联,若R2两端电压增大,则可知R2阻值增大,即长度增大。
答案:(1)大 (2)增大 增大
苏科版初中物理第十一章《简单机械和功》单元教案3
苏科版初中物理九下15.2《电功率》WORD教案2
苏科版初中物理第十三章《电路初探》单元教案5
苏科版初中物理第十二章《机械能和内能》单元教案4
苏科版初中物理九上13.2《电路连接的基本方式》WORD教案9
苏科版初中物理九下15.1《电能表与电功》WORD教案1
苏科版初中物理九上13.2《电路连接的基本方式》WORD教案2
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苏科版初中物理九上13.4《电压和电压表的使用》WORD教案2
苏科版初中物理九下15.2《电功率》WORD教案10
苏科版初中物理九上13.4《电压和电压表的使用》WORD教案3
苏科版初中物理九上13.2《电路连接的基本方式》WORD教案6
苏科版初中物理九上13.2《电路连接的基本方式》WORD教案8
苏科版初中物理九上13.2《电路连接的基本方式》WORD教案10
苏科版初中物理第十二章《机械能和内能》单元教案2
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苏科版初中物理第十二章《机械能和内能》单元教案3
苏科版初中物理九上13.3《电流和电流表的使用》WORD教案8
苏科版初中物理九上13.3《电流和电流表的使用》WORD教案3
苏科版初中物理第十一章《简单机械和功》单元教案1
苏科版初中物理九下15.1《电能表与电功》WORD教案5
苏科版初中物理九上13.2《电路连接的基本方式》WORD教案7
苏科版初中物理九上12.1《动能 势能 机械能》WORD教案3
苏科版初中物理第十三章《电路初探》单元教案4
苏科版初中物理第十一章《简单机械和功》单元教案2
苏科版初中物理第十三章《电路初探》单元教案1
苏科版初中物理九上13.1《初识家用电器和电路》WORD教案6
苏科版初中物理九上13.3《电流和电流表的使用》WORD教案7
苏科版初中物理九上11.5《机械效率》WORD教案4
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