高中生尤其是高一新生，物理学科是最难的学科，怎样才能学好高中物理学呢？吉大附中高中部物理教师郭兆兵从自己多年的教学经验出发，给高中生提出了具有指导意义的建议。

了解初高中物理的差异性

郭老师介绍，高中物理与初中物理相比，知识量剧增，知识难度明显增强，思维深度、广度、维度都发生了前所未有的变化。从定性到定量，从形象思维到抽象思维，从简单的单因素逻辑推理到多因素复杂逻辑推理，对数学知识的要求和运用也提高了。初、高中物理这一很大的台阶，对于有些学生来说，逾越的时间可能会较长，如果对此认识不足，就会在开始阶段被落下，造成后来跟不上学习节奏，最后失去了学习物理的兴趣和热情。

概念、规律应引起足够重视

郭老师指出，学习物理离不开概念和规律，很多同学只是机械地去记忆书本上的内容，而忽视概念和规律的来龙去脉、内涵、外延、适用条件和使用方法等，结果问到概念和规律都知道，可遇到具体问题还是不会解决。高中阶段对物理知识要更加注意理解和应用，一定要从根本上转变自己的学习方式，只有这样，才能学好高中物理。

良好的学习习惯是学好高中物理的关键

郭老师说：“好的习惯能够极大地影响人的学习效果，学习物理更是如此。”

首先，学习物理的过程中，要积极动脑思考，这是关键。现在很多学生在学习物理过程中，遇到最大的毛病是懒于动脑去思考问题，而高中物理最重要的目的恰恰就是训练和培养学生的思维能力。比如在习题教学中，至少有三个环节：一是在老师讲解之前学生应有过一定的思考（不管对还是错、会还是不会）；二是在老师讲解的过程中将自己的思维过程与老师的分析讲解做对比，找到思维上的差距和不足，而不是仅关注题目的结果；三是过后再做总结和反思。只有这样才能逐步提高自己的思维能力。

其次，要学会独立做题。在课堂教学中，老师可以教会学生物理知识和解题方法，但最终的目的是形成学生自己分析和解决问题的能力，而能力的形成最有效的途径是实践，在听懂的基础上，要尝试独立地解决有一定质量的题，可能有时慢一些，有时走弯路，有时甚至解不出来，但这是走向成功的必由之路。在经过一段时间就会实现从不会思考到会思考、从慢到快的转变，从而逐步形成自己的能力。如果只停留在听得懂老师的讲解、看明白参考书的解答而不去独立思考和做题，永远也形成不了自己的能力。

最后，要善于积累和总结。俗话说好记性不如烂笔头，在学习中要善于积累，比如记录好题或好的解法的“好题本”，记录自己易错题的“错题本”等，这些在以后复习中都会发挥作用；同时也要学会总结，每学完一个部分，要把分散的知识点连成线、铺成面、结成网，使学到的知识系统化和结构化，这样运用起来才能联想畅通、思想活跃。

郭老师给大家的建议是：“人的学习是有差异性的，每个人的学习方法都不尽相同，要想学好高中物理必须要结合自已的特点不断地进行摸索和总结，最终找到一条适合自己的学习之路，然后坚持经常就可以学好高中物理。”