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探究物理解答题的分析共性

查字典物理网 2016-01-28

重视物理解答题的过程分析,重视物理基础知识的灵活应用。

高中物理解答题难度相对较大,分值高,非常容易拉开同学们的分数差距。在研究这些解答题时,有没有一些解题上的共性呢?以便于帮助大家在考场上找到规律,把能拿到的分值拿到手。笔者认为,所有物理知识模块下的解答题分析,都应重视如下几点。如果同学们能够扎扎实实对一百道题按照如下方法深入剖析,寻找解题规律,你的物理一定会有实质性的突破。

1、肢解过程

一般说来,复杂的物理过程都是由若干个简单的“子过程”构成的。这样的过程一眼就看出来是比较难的。最为典型的就是,物体首先做匀加速直线运动,达到某个时刻开始做匀速直线运动(或平抛运动),等等。因此,分析物理过程的最基本方法,就是把复杂的问题层次化,把它化解为多个相互关联的“子过程”来研究。

2、探明中间的特殊状态(临界态)

有时,从题干内容得到具体的运动过程并非易事,还必需探明决定物理现象从量变到质变的中间状态(或过程)正确分析物理过程的关键环节。而此时,最需要同学们冷静画图来用动力学知识分析了。

3、理顺物理量之间的制约关系

有些物理综合题所描述的现象的发生、发展和变化过程,是诸多因素互相依存,互相制约的“综合效应”。比如,拉力导致切割磁感线,进而产生感应电动势,接着有了感应电流,再通过R来产生焦耳热。要正确分析,就要全方位、多角度的进行观察和分析,从内在联系上把握规律、理顺关系,寻求解决方法。

4、区分变化条件

物理现象都是在一定条件下发生发展的。条件变化了,物理过程也会随之而发生变化。在分析问题时,要特别注意区分由于条件变化而引起的物理过程的变化,避免把形同质异的物理wuli.in问题混为一谈。

5、重视复习,强化基础知识运用。

很多同学抱怨:高中物理知识点这么多,学过了这个,忘了那个,考试的时候,基本上都忘的差不多了,哪里都有印象哪里都模糊,怎么能考好呢?的确如此,高中物理知识点多,而且抽象,很难彻底吃透、记到心里。比如,电磁感应电动势的综合题,总是用到动能定理和焦耳热的相关公式。如果前面的内容你忘了,也不去抽时间复习,把知识捡起来,学习这部分就很有压力。到了考场上,遇到类似的问题,肯定会扣分,考不要的原因往往就在这里。为了帮助同学们克服遗忘,把基础知识学通、学透,高中物理网研发了一套物理自诊断学习系统,免费且不需要下载。这套系统把所有高考物理常考点进行了总结,以提问的形式,帮助大家复习所学内容。问题包括课本基本物理概念,常考公式,实验原理、操作与误差,典型模型的解题思路,等等。高一下学期的知识快忘了,想复习一下,你可以在手机上打开物理自诊断学习系统,点击高一下学期随机问答,会自动推送五个问题给你,尝试着去回答,哪个问题自己忘掉了,答不上来,就点击问题,去看答案。物理自诊断学习系统除了重要知识点的分析外,还有很多解题思路的梳理,还包括一些比较容易混淆概念的对比,以及一些公式的使用前提条件,这些都是同学们必须掌握的内容。

从物理命题来看,拉开高中生们差距的主要是那些很综合的难题,这类问题主要的特点就是考察面很宽(经常考到三四个章节内容),对大家理解力与记忆力都提出了更高的要求。

想在物理考试中发挥好,考高分,就要在平时多下功夫,早发现问题并及时改过来,培养好的解题习惯,有句话说的非常好,平时多流汗,战时少流血。


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