中考是九年义务教育的终端显示与成果展示,中考是一次选拔性考试,其竞争较为激烈。为了更有效地帮助学生梳理学过的知识,提高复习质量和效率,在中考中取得理想的成绩,下文为大家准备了中考物理考前必做试题。
一、选择题(每小题3分,共21分)
1.(3分)如图所示,甲、乙两个通草球用丝线悬挂着,当乙球靠近甲球时,两球互相排斥,则下列说法不正确的是()
A. 甲球带正电,乙球不带电 B. 甲球不带电,乙球带负电
C. 甲球带正电,乙球带负电 D. 甲、乙两球都带负电或都带正电
考点: 物体带电情况的判断..
专题: 应用题;电流和电路.
分析: 电荷间的相互作用规律是:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引;
解答: 解:甲、乙两个通草球用丝线悬挂着,当乙球靠近甲球时,两球互相排斥,即此时两个小球一定带同种电荷,即甲、乙两球都带负电或都带正电;
2.如图所示,闭合开关S,滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表的示数将()
A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法确定
考点: 欧姆定律;滑动变阻器的使用..
专题: 推理法.
分析: 分析电路图:滑动变阻器与电流表串联.当滑片P向右移动时,分析滑动变阻器接入电路中的阻值的变化,根据欧姆定律确定电流表示数的变化情况.
解答: 解:闭合开关,若滑片P向右端移动时,连入的电阻变大,使电路中的总电阻变大,根据欧姆定律知道电路中的电流变小,即电流表的示数变小.
3.(3分)某定值电阻,当它两端的电压为4V时,通过的电流为0.5A;若它两端的电压增加到8V时,则通过它的电流为()
A. 0.25A B. 1A C. 1.5A D. 0.5 A
考点: 欧姆定律的应用..
专题: 欧姆定律.
分析: (1)知道定值电阻两端的电压和通过的电流,根据欧姆定律求出定值电阻的阻值;
(2)电阻是导体本身的一种性质,只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,与两端的电压和通过的电流无关,再根据欧姆定律求出电压增大到8V时通过的电流.
解答: 解:由I= 可得,定值电阻的阻值:
R= = =8,
因电阻是导体本身的一种性质,与两端的电压和通过的电流无关,
所以,定值电阻两端的电压增加到8V时,定值电阻的阻值仍为8不变,
此时通过定值电阻的电流:
4.(3分)导体电阻的大小,跟下列哪个因素无关()
A. 导体两端的电压 B. 导体的长度 C. 导体的横截面积 D. 组成导体的材料
考点: 影响电阻大小的因素..
专题: 应用题.
分析: 要解决此题,需要掌握影响导体电阻大小的因素,知道电阻是导体本身的一种性质,与导体的长度、横截面积、材料、温度有关,与外界的电流值和电压无关.
解答: 解:由课本关于导体电阻大小的决定因素可知:电阻是导体本身的一种性质,其大小只与导体的材料、长度、横截面积、温度有关.与导体两端的电压、通过导体的电流以及导体的功率无关.
5.(3分)飞机在某一高度水平匀速飞行,喷洒农药的过程中,飞机的()
A. 动能减小,重力势能减小,机械能减小
B. 动能不变,重力势能不变,机械能不变
C. 动能减小,重力势能增大,机械能减小
D. 动能增大,重力势能减小,机械能不变
考点: 动能和势能的大小变化..
专题: 应用题;机械能及其转化.
分析: (1)动能大小的影响因素:质量、速度.质量越大,速度越大,动能越大.
(2)重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度.质量越大,高度越高,重力势能越大.
(3)机械能=动能+势能.
解答: 解:喷洒农药的飞机在喷洒农药的过程中,在空中某一高度匀速飞行,高度不变,速度不变,飞机的质量减小,飞机的动能减小,重力势能减小;飞机在喷洒农药时,没有发生弹性形变,不具有弹性势能,所以机械能=动能+重力势能,机械能减小.
(2)能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化.
6.(3分)下列关于力做功的说法,正确的是()
A. 人提着箱子站在地上不动,手的拉力对箱子没有做功
B. 人把箱子从二楼提到三楼,手的拉力对箱子没有做功
C. 汽车在水平公路上行驶,汽车所受重力对汽车做了功
D. 过山车向下运动过程中,车上乘客所受重力对乘客没有做功
考点: 力是否做功的判断..
专题: 功、功率、机械效率.
分析: 本题要抓住做功的两个必要因素:作用在物体上的力,物体在力的方向上通过的距离.二者缺一不可.
解答: 解:
A、手提着箱子不动,手对箱子施加了力,但没有移动距离,手对箱子不做功,故A正确;
B、人把箱子从二楼提到三楼,手对箱子施加了力,并且在力的方向上移动了距离,手对箱子做了功,故B错;
C、汽车在水平公路上行驶,在重力的方向上没有移动了距离,重力对汽车不做功,故C错;
D、过山车向下运动过程中,车上乘客,在重力的方向上移动了距离,重力对乘客做了功,故D错.
7.(3分)如图所示的电路中,若要使L1和L2两灯组成并联电路,开关的断开与闭合情况应是()
A. S1,S2断开,S3闭合 B. S1,S2闭合,S3断开
C. S1,S2,S3都闭合 D. S2,S3闭合,S1断开
考点: 串联电路和并联电路的辨别;电路的三种状态..
分析: 根据并联的概念分析.把几个用电器首首相接,尾尾相接,再连入电路,就是并联.
解答: 解:要使两个电灯并联,就应使每个电灯能接到电源的两极上,故S1,S2闭合,S3断开.
二、填空题(每空1分,共21分)
8.(3分)完成下列单位换算:100mA= 0.1 A;100M= 108 100kV= 105 V.
考点: 物理量的单位及单位换算..
专题: 其他综合题.
分析: 此题考查物理量不同单位间的换算,运用不同单位间的具体关系,利用物理上的运算就可解答.
解答: 解:
①∵1mA=10﹣3A,100mA=10010﹣3A=0.1A;
②∵1M=106,100M=100106=108
9.(2分)神州六号飞船发射升空时,其重力势能 增大 ,动能 增大 .(选填增大、减小或不变)
考点: 动能和势能的大小变化..
专题: 应用题;机械能及其转化.
分析: (1)动能大小的影响因素:质量、速度.质量越大,速度越大,动能越大.
(2)重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度.质量越大,高度越高,重力势能越大.
解答: 解:神州六号飞船发射升空时,其质量不变,速度增大,故动能增大;同时质量不变,高度增加,故重力势能增加;
10.(3分)一节干电池的电压 1.5 V,家庭电路的电压 220 V,人体的安全电压 不高于36 V.
考点: 电压..
专题: 应用题.
分析: 本题依据对生活中常见电压值的了解写出答案.
解答: 解:(1)一节干电池的电压是 1.5V,
(2)我国家庭电路的电压是 220V,
(3)对人体安全的电压是 不高于36V;
一节干电池的电压是1.5V;
一节铅蓄电池的电压是2V;
家庭电路的电压为220V;
对人体安全的电压为不高于36V.
11.(3分)一个导体两端的电压为4V时,通过它的电流为0.5A,该导体的电阻为 8 当这个导体两端电压为8V时,该导体的电阻为 8 ,通过导体的电流为 1 A.
考点: 欧姆定律的应用..
专题: 欧姆定律.
分析: 已知电压与电流,由欧姆定律可以求出电阻阻值;已知电阻与电压,由欧姆定律可以求出电流;导体电阻由导体材料、长度与横截面积决定,与电压和电流无关.
解答: 解:∵I= ,
电阻R= = =8,
因为导体电阻由导体材料、长度与横截面积决定,与电压和电流无关,
故当电压为8V时,电阻仍为8
此时通过导体的电流:
12.(2分)灯泡L1和L2并联在电路中,加在它们两端的电压为12V,L1电阻是8,L2电阻是4,则通过L1的电流是 1.5 A,电路中的总电流是 4.5 A.
考点: 欧姆定律的应用..
专题: 欧姆定律.
分析: 并联电路各支路两端的电压相等,根据欧姆定律分别求出两支路的电流,再根据并联电路的电流特点求出干路电流.
解答: 解:∵并联电路各支路两端的电压相等,
根据欧姆定律可得:
I1= = =1.5A,I2= = =3A,
∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
电路中的总电流:I=I1+I2=1.5A+3A=4.5A.
13.(2分)体重相同的王刚和李明都从教学楼的一楼上到三楼,王刚是走上去的,李明是跑上去的;则他们上楼所做的功,W王 = W李;他们上楼的功率,P王P李.
考点: 功的计算;功率的计算..
分析: 可以分别计算王刚、李明上楼做功多少来比较做功大小,比较出做功的大小以后除以时间就是功率,王刚是走上去的用时多,李明是跑上去的用时少,这样就可比较出功率大小.
解答: 解:由题意可知:G1=G2、h1=h2
又∵W1=G1h1、W2=G2h2
W1=W2
又∵t1t2、W1=W2、P1= 、P2=
14.(3分)兰倩同学在10s内,用500N的水平推力推着重为100N 的箱子在水平地面上前进了10m,则她对箱子做的功是 5000 J,功率是 500 W,重力对箱子的做的功是 0 J.
考点: 功的计算;功率的计算..
专题: 功、功率、机械效率.
分析: (1)知道水平推力和水平方向上移动的距离,可利用功W=FS计算推力做的功;
又知道做功的时间,可利用公式P= 计算功率.
(2)箱子受到重力但在重力的方向上没移动距离,重力不做功.
解答: 解:
(1)∵F=500N,s=10m,
推力做的功为:
W=Fs=500N10m=5000J,
P= = =500W.
(2)箱子在水平面上匀速前进10m,虽然有力,也有距离,但距离不是在重力的方向上,所以重力没做功,为0J;
15.(3分)将重物从长4m、高1m的斜面底部匀速推上斜面顶端.已知沿斜面所用的推力是300N,斜面的机械效率是75%,则推力做的总功是 1200J ,推力做的有用功是 900J ,物体的重力是 900N .
考点: 功的计算;有用功和额外功..
专题: 计算题.
分析: 要想求有用功,可利用总功乘以机械效率,因此要先求总功.物体的重力要用有用功除以斜面高度来求.
解答: 解:推力做的总功W总=FS=300N4m=1200J;
推力做的有用功W有用=W总75%=900J;
利用W有用=Gh变形得:G= = =900N
三、作图题(共7分)
16.(2分)如图是手电筒的结构示意图,请在虚线框内画出它的电路图.
考点: 根据实物图画电路图..
专题: 作图题;电流和电路.
分析: 手电筒中,按钮向上推,灯泡发光,向下推,灯泡熄灭,相当于一个开关,干电池做电源,灯泡作为用电器,由金属外壳和弹簧连接起来.
解答: 解:在手电筒中,按钮相当于开关,灯泡相当于用电器,干电池相当于电源,金属外壳和弹簧相当于导线,电路图如图:
17.(2分)请根据图(a)所示的电路图,将(b)图中的各电路元件连接成对应的电路(用笔画线作导线).
考点: 实物的电路连接..
专题: 作图题;电流和电路.
分析: 分析图(a)所示电路图,明确各电路元件的连接方式,然后根据各电路元件的连接方式连接实物电路图.
解答: 解:由图(a)所示电路图可知,两灯泡并联,开关S1控制干路,
开关S2控制灯L2所在支路;将两电池串联组成电源,从电源正极出发,先把开关S1、灯L2、开关S2串联起来,回到电源负极,
然后把灯L1并联在L2与S2两端,实物电路图如图所示.
18.(3分)按要求设计并连接电路.要求:(1)两灯并联;(2)电流表测灯L1的电流;(3)变阻器用来改变灯L2的电流且其滑片向左移动时,灯L2变亮.则把设计好的电路图画在左边方框内,根据左边设计的电路图把右边的实物图连成电路.
考点: 电路图及元件符号;实物的电路连接..
专题: 作图题;压轴题.
分析: (1)两灯泡并联,电流表测灯L1的电流说明电流表与L1串联,变阻器用来改变灯L2的电流说明滑动变阻器与L2串联,滑片向左移动时灯L2变亮说明此时接入电路的电阻变小即要把左下侧接线柱接入电路.
(2)无论连接实物或画电路图都采取先串后并的原则,从电源正极开始,按要求先将一条元件较多的支路和干路串联,然后将其它支路并联接入电路.
解答: 解:(1)灯L1与电流表串联、变阻器与灯L2串联,然后两者并联,再与开关和电源组成电路,如下图所示:
(2)从电源正极开始,用各元件符号表示实物,最后回到负极,如下图所示.
四、实验探究题(共19分)
19.(4分)如图1为电压表的刻度盘,如果使用的是0~3V的量程,则此时的读数为 2.5 V;如使用的是0~15V的量程,则此时的读数为 12.5 V.如图2所示,甲表读数是 0.3A ;乙表读数是 0.6A .
考点: 电流表的读数方法;电压表的读数方法..
专题: 应用题;电流和电路;电压和电阻.
分析: 先分清楚电表的量程,而后据分度值,读出对应的示数即可.
解答: 解:如图1为电压表的刻度盘,如果使用的是0~3V的量程,则此时的分度值是0.1V,故其读数为2.5V;如使用的是0~15V的量程,则此时的分度值是0.5V,故此时的示数是12.5V;
如图2所示,甲表是0~0.6A的量程,故其分度值是0.02A,所以其读数是0.3A;乙表读数是0~3A的量程,故其分度值是0.1A,所以其读数是0.6A;
20.(2分)王海同学用电流表测量电流时,把电流表串联接入电路后闭合开关,发现指针偏转如图甲所示,产生这种情况的原因是 电流表的量程选择太小 ,另一同学测量时,则发现指针偏转如图乙所示,产生这种情况的原因是 电流表的正负接线柱接反了 .
考点: 电流表的使用..
专题: 简答题.
分析: 从电流表的正确使用方法进行分析,即测量的电流不能超过电流表的最大量程,电流从电流表的正极流入,负极流出.
解答: 解:电路中的电流超过了电流表的量程,选择大量程即0﹣3A的量程;
电流表的正负接线柱接反了,使电流表内部的线圈反向转动,所以指针会反偏;
故答案为:电流表的量程选择太小,电流表的正负接线柱接反了
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