2016年九年级物理学习10个有效记忆法
记忆的方法,千法万法都应当在理解的基础上运用,要活记活用,不可死记硬背.
1、口诀记忆法:如“物体有惯性,惯性物属性,大小看质量,不论动与静。”
2、浓缩记忆法:如光的反射定律可浓缩成“三线共面、两角相等,平面镜成像规律可浓缩为“物象对称、左右相反。”
3、理象记忆法:如当车起步和刹车时,人向后、前倾倒的现象,来记忆惯性概念。
4、比较记忆法:如惯性与惯性定律、像与影、蒸发与沸腾、压力与压强、串联与并联等,比较区别与联系,找出异同。
5、推导记忆法:如推导液体内部压强的计算公式。即p=F/S=G/S=mg/s=pvg/s=pshg/=pgh。
6、归类记忆法:如单位时间通过的路程叫速度,单位时间里做功的多少叫功率,单位体积的某种物质的质量叫密度,单位面积的压力叫压强等,都可以归纳为“单位……的……叫……”类。
7、顾名思义法:如根据“浮力”、“拉力”、“支持力”等名称,易记住这些力的方向。
8、实践记忆法:如制作测力计,可以帮助同学们记在弹簧的伸长与外力成正比的知识。
9、图表记忆法:可采用小卡片、转动纸板、列表格等方式,将知识内容分类归纳小结编成图表记忆。
10、因果(条件记忆法:如判定使用左、右手定则的条件时,可根据由于在磁场中有电流,而产生力,就用左手定则;若是电力在磁场中运动,而产生电流,就用右手定则。
人教版九年级全一册12.4《力》WORD教案5
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人教版九年级全一册12.6《二力平衡》WORD教案9
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人教版九年级全一册12.2《运动的快慢》WORD教案8
人教版九年级全一册12.4《力》WORD教案2
人教版九年级全一册12.3《长度、时间及其测量》WORD教案7
人教版九年级全一册12.3《长度、时间及其测量》WORD教案3
人教版九年级全一册12.5《牛顿第一定律》WORD教案3
人教版物理第十一章《多彩的物质世界》单元教案2
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