高二物理学习时,有一部分同学反映“老师讲课时听着都明白,自己做题时却不知从哪儿下手”,究其原因,就是学生还没有一个正确的思维方法。要想进行正确的思维,要做到以下三点:
(1)弄清物理基本概念和规律,使思维活动建立在概念和规律的基础上;
(2)要按物理内在规律进行思维,学生遇到一个问题,要弄清物体在什么条件下,遵从什么规律。需用什么公式,只要物理过程搞清楚了,题目就会容易做了;
(3)积累和总结几种物理思维分析方法模式,诸如受力分析法、等效代替法、运动状态分析法、能量状态分析法、电路等效变换法、电路中电势变化分析法等。我们所遇到的物理习题中有很多同类的习题,可以用类似的方法和步骤去解决。
2016学年高二寒物理寒假作业训练题
浅谈怎样调动学生学习物理的积极性
2016年中考物理备考指导:物理公式
高中物理思维教学的思考
2016年中考物理备考辅导:声音
物理教学中转化差生初探
对高中物理一轮复习策略概述
浅谈中考复习怎样适应新课标
与电风扇有关几个问题
初中物理教学资源的挖掘和利用
新课改物理教学中学习兴趣的激发
调动学习主动性 如何激发初中物理学习兴趣
论分子轨道波函数相对论效应的高分辨电子动量谱学观测
2016年高考物理复习指导
2016中考物理考前冲刺辅导:物态变化的含义
怎么区分物态变化的科学探究
高中物理高效课堂的策略
2016年中考物理复习辅导:电阻
分析演示实验在中学物理课堂教学中的应用
2016中考物理知识点指导:电功率
2016学年度高考物理学科复习方法
对高中物理课堂教学模式探析
2016年中考物理必备复习指导:熔化
2016年高考物理重点必考知识点总汇
中学物理教学资源挖掘和利用研究的实践与探索
高中物理导学案和自主学习任务单的方式创新
2016年高考物理必考公式整理
新课程物理教学设计该怎样进行
中考物理力学有效复习策略
谈物理新课程下怎样听课评课
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |