一、电流的三种效应。
1、电流的热效应。如白炽灯,电饭锅等。
2、电流的磁效应,如电铃等。
3、电流的化学效应,如电解、电镀等。
2、电流看不见、摸不着,我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在这里体现了转换法的科学思想。
(物理学中,对于一些看不见、摸不着的物质或物理问题我们往往要抛开事物本身,通过观察和研究它们在自然界中表现出来的外显特性、现象或产生的效应等,去认识事物的方法,在物理学上称作这种方法叫转换法)
二、电流的概念:电流等于1s内通过导体横截面积的电荷量。
说明:电流只与电荷量、通电时间有关,与导线的粗细,即横截面积的大小无关。
三、物理意义:电流表示电流的大小或强弱。
四、计算电流的公式:I=Q/t 其中I表示电流,单位是: A ; Q表示:电荷量,单位是: C ;t表示时间,单位是: s
五、单位:1、国际单位: A 2、常用单位:mA 、A
3、换算关系:1A=1000mA 1mA=1000A
某同学用台灯工作时电流约140 mA ,合0.14 A 它表示:1s内通过导体横截面积的电荷量0.14 C 。2s内通过导体某一横截面积电子数为:1.751018个。
六、测量:1、仪器:电流表,符号:
2、方法:㈠读数时应做到三看清即 看清接线柱上标的量程,看清每大格电流值、看清每小格电流值
㈡ 使用时规则:① 电流表要串联在电路中;② 电流从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出,否则指针反偏。
③被测电流不要超过电流表的最大测量值。
Ⅰ 危害:被测电流超过电流表的最大测量值时,不仅测不出电流值,电流表的指针还会被打弯,甚至表被烧坏。
Ⅱ 选择量程:实验室用电流表有两个量程,00.6A 和03A。测量时,先选大量程,用开关试触,若被测电流在0.6A3A可 测量 ,若被测电流小于0.6A则 换用小的量程,若被测电流大于3A则换用更大量程的电流表。
④ 绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上,原因电流表相当于一根导线。
“平面镜成像”教学设计
《光现象》学习指导
《光的反射》教学设计
“光的折射”教学设计
“看不见的光”教学设计
镜子的妙用
日食和月食
古诗词、成语和俗语中的光学知识
课件:声音的产生和传播
人是怎样看见物体的?
《看不见的光》教学设计
自制教具“三棱柱水槽”
《噪声的危害与控制》课件
自行车尾灯的光学原理
《平面镜成像》教学设计
《光是如何传播的》创新教学设计
《光学》试卷讲评课
奇妙的大气光学折射现象
光通信今昔
“光现象”教学设计
《科学之旅》课件
自制“开水报警器”
《光的折射》教学设计
CAI在“光的反射”教学中的应用
萤火虫发光的原理和意义
《光的直线传播》教学设计
光污染的危害及防治措施
“声的利用”精讲精练
“光的直线传播”教学中有关问题的刍议
“光的直线传播”教学设计
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |