【制作方法】
取500毫升烧瓶两个,都用钻有3毫米孔的胶塞塞紧,在孔上都插一个输液管三通接头,并与输液管连接成如图18.2-4所示的A、B两个U形管,管高约20厘米,向管中注入约5厘米高的红色酒精。若管中液柱高度不相等,可用纸绳将较高一边的酒精吸出一些。两烧瓶内是空的。
电源电压6伏、9伏。面板尺寸为40×45厘米2。电阻丝R1=R2=6欧,R2=R4=12欧。线路连接如图18.2-4。
取透明塑料管(同方法一)一段,上下均用胶塞塞紧,上胶塞钻一直径3毫米的孔,插入一个输液管直通接头,外端连接一段输液管,长约15厘米(也可用粗试管和细玻璃管代替上述透明塑料管和输液管)。
【使用方法】
1.调节标尺,使液面略低于零刻度线。用管口盖盖住三通接头的另一口。
2.接9伏电源,断开S2,将S1与接点2接通,此时R2与R3串联,通过的电流相等。但因R3=2R2,所以A管液柱(即指A管靠标尺一边的液柱)升高h(约1厘米)时,B管液柱(即指B管靠标尺一边的液柱)升高2h,这就说明了电流产生的热量与电阻成正比。断开电路,揭开三通接头的盖,使液柱恢复原高度,稍停一分钟,待两瓶温度相等时,再盖住三通接头口。
3.两个开关同使用方法2,同时计时,观察B管液柱的升高,5秒钟时升高h,到10秒钟时升高2h。这说明电流产生的热量与通电时间成正比。以后同使用方法2一样断开电路使A、B两管液柱复原,井盖住三通接头口。
4.接6伏电源。接通S2,再将S1与接点1接通,此时A、B两瓶内的电阻相等,但因R2与R4串联后与R1+R2并联,所以通过R1和R2的电流为通过R3的电流的二倍,此时B管液柱升高h时,A管液柱升高4h。这就说明了电流产生的热量,与电流的平方成正比。
5.实验完毕,断开电路,揭开三通盖。
【注意事项】
断开电源应迅速,稍一迟缓,液柱将由管口溢出。使用R2的时间不可太长,否则,实验误差增大,影响演示效果。
编者提示:本自制教具可辅以“电功、电功率”部分的物理实验教学。
人造卫星的发射轨道
在生活中存在的物理
脑电波可以变成能源
运载火箭
房屋抗震常识
从光的干涉现象谈光的本性
军用的望远镜
天空为什么是蓝色的
余震发生的原因
关于静电除尘
2013年八年级上册物理寒假作业答案
地球中心为什么很热?
地震基本知识
地磁场奥秘
磁学中的一个谜
轮椅上的物理学家
科学家称在年轻星团的恒星中重力并非主导力
人是被电人是被“电”吸住了吗
物理教学设计——功率
湿布抹冰箱的冰格会被粘?
鸟类威胁航空安全
“超光速飞行”粒子
用锯条研究音调、小孔成像的像和凸透镜成的实像
原子论的创始人
量子物理或可“操纵”过去事件
球顶形扬声器基本知识
八年级物理——第四节重力教案
火焰究竟是什么物质
中学物理教学方法
力学参照物所蕴含的物理思想
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |