1、力的作用效果:力可以使物体改变运动状态,包括使运动的物体静止、使静止的物体运动、使物体速度的大小、方向发生改变;力可以使物体发生形变。
物理学中,力的单位是牛顿,简称牛,符号是N。
2、力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。力的三要素都能影响力的作用效果。
3、在物理学中通常用一根带箭头的线段表示力:在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点,在同一图中,力越大,线段越长。有时还在力的示意图旁边用数值和单位标出力的大小。
4、一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的作用力。也就是说,物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上)。两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。力不能脱离物体而存在。
第2节 弹力
1、物体受力时发生形变,不受力时又恢复原来的形状的特性叫做弹性。
物体变形后不能自动恢复原来形状的特性叫做塑性。
弹簧的弹性有一定的限度,超过这个限度就不能完全复原。
弹力是物体由于弹性形变而产生的力。
2、测量力的大小的工具叫做测力计。
弹簧测力计原理:弹簧受的拉力越大,弹簧的伸长就越长。在弹性限度内,弹簧的伸长跟受到的拉力成正比。
弹簧测力计结构:弹簧、挂构、指针、刻度牌、外壳。
弹簧测力计使用:使用前:①观察它的量程(测量范围),加在它上面的力不能超过它的量程。②观察分度值,即认清它的每一小格表示多少牛。③检查它的指针是否指在0刻度,测量前应该把指针调节到指0的位置上。
测量时:注意防止弹簧指针卡住,沿轴线方向用力。
读数时:视线与刻度面垂直。
第3节 重力
1、宇宙间任何两个物体,都存在互相吸引的力,这就是万有引力。由于地球的吸引而使物体受到的力,叫做重力。地球上所有物体都受到重力的作用。重力的施力物体是地球。
2、重力的大小通常叫做重量。
物体所受的重力跟它的质量成正比,它们之间的关系是G=mg。
符号的意义及单位:G重力牛顿(N)
M质量千克(kg)
g=9.8牛/千克(N/kg)(在要求不很精确的情况下可取g=10N/kg)
3、重力的方向是竖直向下的。应用:重垂线
4、重力在物体上的作用点叫做重心。形状规则的物体的重心在它的几何中心。
一、填空题(每空1分共34分)
1、力是一个 对另一个 的作用,因此力不能脱离 而存在。
由此可见,一个力肯定同时涉及两个物体,其中一个叫 物体,另一个叫 物体。
2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时,对手的压力约为 ,一名普通的中学生站在地面上,对地面的压力约为 。
3、力的做用效果表现在两个方面:①改变物体的 ② 改变物体的 。
扩展:力能使物体的运动状态发生变化,力可以使运动的物体 下来,也可以使静止的物体
起来,还可以使物体的运动速度 、 发生变化等。
4、力的三要素是指力的大小、方向和 。
5、重垂线是根据________ ______的原理制成的,建筑工人常用它来检查墙壁______________,木工常用它来检查工作台______________.
6、一本书放在水平桌面上,书受到桌面的 力;这个力的施力物体是 ,受力物体是 .同时这本书对桌面产生 ,这个力的施力物体是 ,受力物体是___ ___。
7、人拉弹簧,拉力使弹簧变形了, 即发生了 __,守门员把飞向球门的球踢回去,设球来去的速度大小不变,踢球的力改变了足球运动的___ ___,即改变足球的_____ ________.
8、 如图所示,图(ABC)表示力可以改变物体的 .图(D)表示力可以改变物体的 .
9、在物体所受重力跟质量的关系式 中,G代表 、m代表 、
g= ,读作 ,它表示
10、一座限重为510 N的桥,一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥,所能装载的货物不能超过___________ kg.(g=10N/kg)
二、单项选择题(每题3分共33分)
1、关于力的概念,下列哪句话是错误的 ( )
A.没有物体就没有力 B.有受力物体时,一定有施力物体
C.有施力物体时,却不一定有受力物体 D.只有一个物体时,不会有力
2、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计,各用力200牛.则测力计的示数为( )
A、100牛 B、200牛 C、0牛 D、400牛
3、使用弹簧测力计时,下面几种说法中错误的是( )
A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜
B.使用前必须检查指针是否指在零点上
C.使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D.使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围
4、若不考虑空气的阻力,扔出手的铅球在空中飞行时,受到( ).
A.重力 B.重力和手对铅球的推力 C.手对铅球的推力 D.不受任何力
5、关于弹力,下列说法错误的是: ( )
A.相互接触的物体间不一定产生弹力;
B.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;
C.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力;
D.压力、支持力、拉力都属于弹力.
6、力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是( )
A.向前划船时,要用桨向后拨水 B.人向前跑步时,要向后下方蹬地
C.火箭起飞时,要向下方喷气 D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球
7、下列说法中错误的是( )
A.踢球时,摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢 B.投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行
C.顶球时,头顶球的力改变了球的运动方向 D.接球时,手对球的力使球由运动变为静止
8.关于力的作用效果,下列说法错误的是 ( )
A.可以改变物体速度的大小 B.可以改变物体的形状
C.可以改变物体的运动方向 D.可以改变物体的状态
9.一个物体沿圆形轨道运动,在相等时间内通过的路程相等,则物体的运动状态( )
A.不 断改变 B.始终不变 C.有时改变, 有时不改变 D.无法确定
10.一只成熟的苹果,由于受地球的吸引而从树上落到地面,在此过程中苹果 ( )
A.一定吸引地球 B.不一定吸引地球
C.一定不吸引地球 D.无法确定是否吸引地球
11、嫦娥一号月球探测器的成功发射,标志着中国人实现奔月的梦想将成为现实,试分析,下列哪种活动在月球上不可实现( ).
A.利用凸透镜探究成像规律 B.利用录音机录下自己的歌声
C.利用天平测物体的质量 D.利用弹簧测力计测物体的重力
三、实验题(6+4+5分共15分)
1、请你把下面弹簧测力计的使用方法补全,并把正确的顺序填空下面的横线上: 、 、 、 .
①观察弹簧测力计的 ,了解刻度值的大小.
②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的 与测力的方向一致,观察时,视线必须与刻度盘 .
③了解弹簧测力计的 ,使用时不能超过它.
④校正 ,并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好.
2、在一般情况下g为定值,但经过科学家的精确测量,g值仍有差异,下图是各个不同城市g值的大小,观察分析表中提供的数据,回答下列问题:
地点 赤道 广州 武汉 上海 北京 纽约 莫斯科 北极
g值大小 9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 9.803 9.816 9.832
地球纬度 0 2306/ 3033/ 3112/ 3956/ 4040/ 5545/ 90
(1)g值相同的城市是____________________________;
(2)g值相差最大的两地是________________________;
(3)试猜想g值变化的原因可能是什么?__________________________________.
3、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下:
牛顿给我们的启示
足球比赛场上的物理学
长度的特殊测量
物体运动状态和受力情况的“互译”
合理推导公式 巧解力学问题
动静之惑
力学专项模拟测试题
中国古代对力和运动的认识
《西游记》拍摄中孙悟空真的能腾云驾雾吗?
初中物理创新实验设计方案(测量纸片下落的速度)
走和跑的力学解释
刻度尺测量长度的方法和要点
力学习问答
活用双手,妙趣横生
《运动和力》单元测试题一
《运动和力》单元测试题一(参考答案)
有关力的探究
拔河比赛取胜谋略
伽利略斜面与牛顿大炮
“频闪照片”的分析、计算、推理
《运动和力》考点分析
《力》的教学设计
《运动的快慢》教学设计
《运动和力》复习提纲
《运动和力》基础达标(A卷)
拔河比赛比的是什么?
《运动和力》单元测试题三
巧用铅笔做物理实验
《牛顿第一定律》教学设计
小小自行车,物理知识多
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