物理磁振荡和电磁波（人教版高二）
查字典物理网
2015-12-18
【摘要】为了不断提高大家的综合学习能力，查字典物理网小编为大家提供物理磁振荡和电磁波，希望对大家有所帮助。
电磁振荡和电磁波
1.LC振荡电路T=2f=1/T{f:频率(Hz)，T:周期(s)，L:电感量(H)，C:电容量(F)｝
2.电磁波在真空中传播的速度c=3.00108m/s，=c/f{:电磁波的波长(m)，f:电磁波频率｝
注:
(1)在LC振荡过程中,电容器电量最大时，振荡电流为零;电容器电量为零时，振荡电流最大;
(2)麦克斯韦电磁场理论:变化的电(磁)场产生磁(电)场;
(3)其它相关内容：电磁场〔见第二册P215〕/电磁波〔见第二册P216〕/无线电波的发射与接收〔见第二册P219〕/电视雷达〔见第二册P220〕。
【总结】以上就是物理磁振荡和电磁波的所有内容，希望对大家有所帮助!
查看全部
- 上一篇:知识点：交变电流正弦式交变电流（高二物理）>
- 下一篇:精编高二物理知识点电磁感应>
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
物理视频
与"物理磁振荡和电磁波（人教版高二）"相关的文章
热门学习园地
大家都在看
-
电压教学设计
-
第1章《声现象》总结
-
显微镜和望远镜教学设计
-
探究串联电路中电压的规律实验设计
-
初高中物理衔接及高中物理学习方法
-
凸透镜成像的规律
-
光的色散教学设计
-
平面镜成像教学设计
-
学好高中物理的三个方法
-
天文学家发现一个类星体挑战物理原理
-
中国科学院院士、2014年度国家最高科学技术奖得主于敏
-
物理类比模型法与作图法
-
物态变化教学设计
-
什么是力教学设计
-
《声音的产生和传播》教学设计
-
探究串联电路中各点间的电压有什么关系
-
自行车知识问答20例_物理第二课堂_初中物理在线
-
长度与时间教案设计
-
用刻度尺测长度教学设计
-
力的测量实验
-
长度和时间的测量
-
生活中的透镜教学设计
-
欧姆定律实验设计
-
电压课堂教学实验设计
-
物理学家牛顿的一生
-
越来越宽的信息之路
-
液化教学设计
-
声音的产生和传播
-
现代顺风耳—电话教学设计
-
八年级物理 眼睛和眼镜教学设计
