【制作方法】
1.导轨:用直径25毫米,长50—60厘米的平直硬质塑料管一段,在上面三分之一圆周范围内纵向钻三排直径0.2—0.3毫米的小孔,行距12毫米,钻孔的方向应沿直径的方向,孔距为20毫米。三排孔位要均匀地相互错开,如图3.1-1所示。塑料管两端用合适的胶塞堵紧,并在一端的胶塞中心打一孔,装上一段废钢笔筒作导气管接头,如图3.1-2所示。
2.支架与底板:用一块厚10-15毫米,长60-70厘米,宽10厘米左右的木板做底板。一端下面钉上两个小胶块,另一端打一个孔,拧入一个直径8-10毫米的螺钉,用来调平底板。用0.6-1毫米厚的铁片,剪成宽15毫米的铁条,将导轨固定在木底板上,中间一行小气孔应朝正上方。在底板的两端支架的内侧各装一对高约50毫米的铁丝柱,每对铁丝柱间挂一条皮筋,做成皮筋架,用来使滑块弹回,如图3.1-2所示。
3.滑块:用0.2-0.3毫米厚的铝箔一块,弯成“圆弧”形,长约10厘米,比导轨圆管的直径稍大些,必须做得平滑,弧度尽量与管相同。圆弧形铝箔上固定一重物即做成滑块。
4.用软塑料管作导气管,用皮唧作气源,找一个老式的篮球胆,接在皮唧与导气管之间,作缓冲贮气的气囊。
【使用方法】
1.参照图3.1-2将导轨、气囊、皮唧用导气管连接起来。
2.用皮唧打气使滑块浮起,并用调节螺钉将底板调平,使滑块可静止在导轨的任何位置。
3.用手轻轻推一下滑块,可以看到滑块在导轨上做匀速运动。这说明物体没有受到外力作用或只受平衡力作用的时候,运动着的物体保持匀速直线运动状态,静止的物体保持静止状态。
4.将导轨的一端稍微抬高,滑块受到了一个向下的滑力,我们可以看到,滑块自上而下运动时,速度越来越快。反之,速度越来越慢。这说明力是改变物体运动状态的原因。
【注意事项】
1.气垫导轨的实验效果,主要取决于导轨的制作质量和供气的均匀程度。因此,做导轨的硬塑料管必须平直,表面光滑。钻孔口尽量光滑无毛刺。
2.滑块的下部直边要长一点,使滑块的重心低一些,避免运动时出现摆动。
3.为了提高实验的可见度,滑块外部可涂上一层红色。
编者提示:本自制教具可辅以“运动和力”部分的物理实验教学。
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