【制作方法】
1.器材:
指针:用15×0.5厘米2的薄铁片制作,并染成红色。在其一端距端点0.5厘米、2.5厘米处各打一孔。
细铜线:长14厘米、直径约0.3毫米。
底座、支架、标尺板:都用薄木板制成,具体尺寸可根据指针和细铜线的长度决定,在标尺板上贴一白纸条,画上刻度线。
2.把以上器材按图11.3-4组装起来,使指针能绕小针自由转动,细铜线上端系在指针端部小孔里,下端拴在底座上的小钉上,把细铜线拉直,并使指针成水平状态。
【使用方法】
用一根火柴对细铜线加热,细铜线受热伸长,指针将绕着小钉发生较大偏转。
编者提示:本自制教具可辅以“热膨胀、热传递”部分的物理实验教学。
北师大版八年级上册5.1《光的传播与物体的颜色》WORD教案4
北师大版八年级上册5.2《光的反射》WORD教案1
北师大版八年级上册5.1《光的传播与物体的颜色》WORD教案1
北师大版八年级上册4.3《乐音与噪声》WORD教案3
北师大版八年级上册5.1《光的传播与物体的颜色》WORD教案2
北师大版八年级上册3.2《探究--比较物体运动的快慢》WORD教案2
北师大版八年级上册第五章《光现象》单元教案1
北师大版八年级上册5.1《光的传播与物体的颜色》WORD教案3
北师大版八年级上册3.3《平均速度与瞬时速度》WORD教案2
北师大版八年级上册1.3《探究熔化与凝固的条件》WORD教案1
北师大版八年级上册4.4《超声波》WORD教案2
北师大版八年级上册5.3《探究平面镜成像的特点》WORD教案3
北师大版八年级上册5.3《探究平面镜成像的特点》WORD教案1
北师大版八年级上册4.4《超声波》WORD教案1
北师大版八年级上册4.3《乐音与噪声》WORD教案4
北师大版八年级上册3.4《平均速度的测量》WORD教案2
北师大版八年级上册2.4《新材料及其应用》WORD教案1
北师大版八年级上册第二章《物质性质的初步认识》单元教案1
北师大版八年级上册1.3《探究熔化与凝固的条件》WORD教案3
北师大版八年级上册1.3《探究熔化与凝固的条件》WORD教案5
北师大版八年级上册第三章《物质的简单运动》单元教案1
北师大版八年级上册3.3《平均速度与瞬时速度》WORD教案1
北师大版八年级上册5.2《光的反射》WORD教案3
北师大版八年级上册2.4《新材料及其应用》WORD教案3
北师大版八年级上册5.3《探究平面镜成像的特点》WORD教案2
北师大版八年级上册2.1《物体的尺度及其测量》WORD教案3
北师大版八年级上册3.1《运动的描述》WORD教案2
北师大版八年级上册3.4《平均速度的测量》WORD教案1
北师大版八年级上册2.3《探究物质的一种属性--密度》WORD教案2
北师大版八年级上册2.3《探究物质的一种属性--密度》WORD教案1
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