八年级物理教案：声音的特性12_教学设计-查字典物理网

查字典物理网> 物理教研> 教学设计> 八年级物理教案：声音的特性12

八年级物理教案：声音的特性12

查字典物理网 2015-11-12

【学习目标】

1、了解声音的特性：音调、响度和音色。

2、知道声音的响度跟发生体的振幅有关，音调跟发声体的频率有关。

3、不同发声体发出的声音的音色不同。

【重点】声音的特性：音调、响度、音色。

【难点】声音的响度跟发声体的振幅有关，音调跟发声体的频率有关。

【新课教学】

活动一：音调(10分钟)

利用2分钟阅读教材32页内容，思考下列问题：

1.什么是音调?

2.完成书中的演示实验，探究音调是由什么因素决定的?

群学交流书中32页演示实验2分钟。回答下列问题：

1.什么是频率?频率的单位是什么?频率的大小如何计算?

2.人能听到的声音频率范围是多少?

3.什么是超声波?什么是次声波?

4.声和声音有区别吗?

5.根据小资料的内容回答，哪些动物能发出超声波?哪些动物能发出次声波?哪些动物能听到超声波?哪些能听到次声波?

活动二：响度(10分钟)

阅读教材34--35页响度部分，思考下列问题(独立思考2分钟，小组交流2分钟)

1.什么是响度?

2.完成书中的演示实验，探究响度与什么因素有关?

3.什么是振幅?

4.响度还与什么因素有关?

活动三：音色(10分)

阅读教材35页内容，思考下面的问题(独立思考2分钟)

1.什么是音色?

2. 音色与什么因素有关?

结论：

一、音调：声音的高低。决定因素：物体振动的频率。频率越高，音调越高。

二、响度：声音的强弱。决定因素：振幅、距离发声体的远近。振幅越大，响度越大;距离发声体越近，响度越大;

三、音色：声音的本来特色。决定因素：与发声体的材料和结构。

查看全部

上一篇:八年级物理：2.2声音的特性学案>
下一篇:八年级物理：声音的特性导学案三>

附近的人在看

拓展阅读

物理视频: 人教2011课标版物理九年级14.3《能量的转化与守恒》教学视频实录-潜江市; 人教2011课标版物理九年级15.1《两种电荷》教学视频实录-黄洪博; 人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-营口市; 人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-杜云强; 人教2011课标版物理九年级14.3《能量的转化和守恒》教学视频实录-徐杰; 人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-承德市; 人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-衡阳市; 人教2011课标版物理九年级15.1《两种电荷》教学视频实录-刘会通; 人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-赵娜; 人教2011课标版物理九年级15.1《两种电荷》教学视频实录-刘晓娟

与"八年级物理教案：声音的特性12"相关的文章

大家都在看