运动的快慢教案人教版物理_教学设计-查字典物理网

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运动的快慢教案人教版物理

查字典物理网 2015-11-10

一、教学设计思路

本节课的核心内容是速度，对于速度的计算要求学生会利用路程、时间求出，或利用速度公式中的两个物理量求出第三个物理量，教学中不宜做过深的引导，如追及问题等。

本节课以教学的组织上以探究式的教学情境来组织这一堂课，由生活中的实例来导出速度的公式。并会利用速度的公式来计算习题。

二、教学目标

知识与技能

能用速度来描述物体的运动

能用速度公式进行简单的计算

会背诵匀速直线运动的概念

情感价值观

感受科学与艺术结合所带来的美感

三、重点难点

重点：速度的理解

难点：利用速度公式计算

四、教学媒体

投影机，图片

五、课时建议

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