教案：运动的快慢_教学设计-查字典物理网
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教案：运动的快慢

查字典物理网 2015-11-10

1.能用速度描述物体的运动。能用速度公式进行简单的计算。

2.知道匀速直线运动的概念.

3.经历观察物理现象的过程，能简单描述所观察现象的主要特征，具有初步的观察能力.

4.能应用所学知识解决简单的实际问题,具有初步的分析问题，解决问题的能力.

5.感受科学与艺术结合所带来的美感，具有对科学的求知欲.

6.在解决问题的过程中，有克服困难的信心和决心，体验战胜困难，解决物理问题时的喜悦.

教学重点

速度的概念及单位.

教学难点

匀速直线运动的判断及速度单位的换算.

教学方法

观察比较法：通过对生活中实际事例的比较，理解速度的概念和匀速直线运动与变速直线运动的区别.

练习法：通过学生练习，学会应用速度公式的简单计算及速度单位的换算.

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