一般我们认为，水是往低处流的，但水也可以流向高处!做一个实验使花改变颜色，你就可以知道，植物是怎样得生长所需的水的。
1.给每杯水分别加入不同的色素。
2.小心地将一枝花的花茎剪开到花头下。把每一枝花的茎根修齐。
3.把劈开花茎的花分别放到两个不同的杯子里。把有完整花茎的那枝花放在第三个杯子里。
4.把花放进一个温暖的房间。一个小时以后，它们开始改变颜色，它们吸收上来彩色的水，沿着花茎向上移动到达了花瓣。
5.把芹菜去根并放进红颜色的水里，红色水沿着茎往上升到叶子，芹菜叶子变成了红色。如果你切开一段芹菜，你就可以看到芹菜携水上升的叶脉。
2012北京课改版八上《同一直线上二力的合成》word教案
北京课改版八年级下册6.1《功》WORD教案1
北京课改版八年级下册7.8《燃料的利用和环境保护》WORD教案1
北京课改版八年级下册5.1《杠杆》WORD教案1
北京课改版八年级下册5.3《滑轮》WORD教案1
北京课改版八年级上册4.7《探究――物体的浮沉条件》WORD教案1
北京课改版八年级下册8.6《探究――凸透镜成像规律》WORD教案1
北京课改版八年级下册7.4《升华和凝华》WORD教案1
北京课改版八年级下册5.4《机械传动》WORD教案1
北京课改版八年级上册4.2《探究――液体压强与哪些因》WORD教案1
北京课改版八年级上册4.2《探究――液体压强与哪些因》WORD教案2
北京课改版八年级下册6.2《功率》WORD教案1
2012北京课改版八上《探究――物体的浮沉条件》word教案
北京课改版八年级下册8.5《透镜》WORD教案1
2012北京课改版八上《密度知识的应用（二）》word学案
北京课改版八年级下册7.5《分子动理论的基本事实》WORD教案1
北京课改版八年级上册4.6《浮力》WORD教案2
北京课改版八年级上册3.6《摩擦力》WORD教案2
北京课改版八年级上册4.5《流体的压强与流速的关系》WORD教案1
2012北京课改版八上《探究――物体的浮沉条件1》word教案