烟台四中任林老师认为,纵观今年的高考题,回想3月16日,山东省招考院发布的《2016年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明》中涉及到物理的考试内容、范围及要求以及其中的两处调整。不难发现今年的物理高考命题与考试说明遥相呼应。
考试说明中:“气体实验定律”要求由“ι”变成“ii”,“匀强电场中电势差与电场强度的关系”要求由“ι”变成“ii”。由“ι”变成“ii”,即从“了解”、“认识”的层次提高到“理解”、“应用”。这次的高考均有所体现。
任林老师认为,今年考题突出学科特点,强调实验能力的考查。坚持“来源于教材,而又高于教材”的思想。22题就是这样一个题目,试题情景及所涉及到的物理过程对于学生而言是很熟悉的,但本题反其道而行之,给了当下教学“重结论、轻过程;重计算、轻分析;重定量、轻定性”当头一棒。
在有限的时间内获取信息、加工处理信息是学习潜能、创新思维的一种表现形式。今年的高考物理试题加强了这方面能力的考查。如:第15题、第19题、第25题。
新课标人教版(选修1-1)第一章《电流》单元教案4
2013人教版选修(2-1)《电磁感应现象在技术中的应用》word教案
新课标人教版(选修2-1)1.4《闭合电路的欧姆定律》WORD教案3
2013人教版选修(2-1)《三相交变电流》word教案
新课标人教版(选修1-1)2.1《指南针与远洋航海》WORD教案1
新课标人教版(选修2-1)1.4《闭合电路的欧姆定律》WORD教案5
2013人教版选修(2-2)《液压传动》word教案
2013人教版选修(2-3)《天然放射现象 原子结构》word教案
2013人教版选修(2-1)《传感器》word教案
2013人教版选修(3-5)《能量量子化:物理学的新纪元》word教案
新课标人教版(选修2-1)5.2《无线电波的发射、接收和传》WORD教案1
2013人教版选修(3-5)《粒子和宇宙》word教案1
2013人教版选修(2-1)《变压器》word教案
2013人教版选修(2-2)《物体平衡的稳定性》word教案
新课标人教版(选修2-1)3.2《感应电动势》WORD教案2
2013人教版选修(2-3)《光的折射 折射率》word教案
2013人教版选修(2-1)《安培力与磁电式仪表》word教案
新课标人教版(选修2-1)1.5《电容器》WORD教案1
新课标人教版(选修2-1)3.2《感应电动势》WORD教案1
2013人教版选修(2-1)《洛伦兹力和显像管》word教案
2013人教版选修(2-2)《电冰箱》word教案
2013人教版选修(2-1)《磁场 磁性材料》word教案
新课标人教版(选修2-1)4.3《三相交变电流》WORD教案1
2013人教版选修(2-3)《射线的探测和防护》word教案
2013人教版选修(2-3)《全反射 光导纤维》word学案
2013人教版选修(2-2)《弹性形变与范性形变》word教案
新课标人教版(选修2-1)3.3《电磁感应现象在技术中的应》WORD教案
2013人教版选修(3-5)《能量量子化:物理学的新纪元》word教案1
新课标人教版(选修1-1)2.1《指南针与远洋航海》WORD教案2
新课标人教版(选修2-1)1.1《电场》WORD教案1