【制作和使用方法】
将一块24×14厘米2的硬纸板等分成三个面，在每个面上用圆规作一3．5厘米直径的圆，用小刀雕成三个等面积的圆孔。在孔上粘贴上红、蓝、绿三种不同颜色的透明玻璃纸，如图10．21－4（a）所示。将三个面折合成一三棱柱形，如图10．21－4（b）所示。在日光下通过棱柱形上的两个圆孔的不同颜色的玻璃纸送行观察，可以看到不同色光的混合效果。
编者提示：本自制教具可辅以“光学”部分的物理实验教学。
2013人教版选修（3-2）《探究电磁感应的产生条件》word学案
2013人教版选修（3－1）2.7《闭合电路的欧姆定律》word学案
2013人教版选修（3-2）《划时代的发现》word教案
2013人教版选修（3－1）《磁场对通电导线的作用》word教案
2013人教版选修（3－1）2.6《导体的电阻》word学案
2013人教版选修（3－1）《磁场对运动电荷的作用力》word说课稿
2013人教版选修（3-2）《变压器》word学案
2013人教版选修（3－1）《库仑定律》word教案
2013人教版选修（3－1）1.5《电势差》word学案
2013人教版选修（3－1）《实验：测定电池的电动势和内阻》word学案1
2013人教版选修（3－1）《电容器与电容》word学案
2013人教版选修（3－1）1.3《电场强度》word学案
2013人教版选修（3－1）2.5《焦耳定律》word学案
2013人教版选修（3-2）《互感和自感》word学案
2013人教版选修（3－1）1.5《电势差》word说课稿
2013人教版选修（3-2）《传感器及其工作原理》word学案
2013人教版选修（3－1）《磁现象和磁场》word说课稿
2013人教版选修（3－1）1.2《库仑定律》word学案
2013人教版选修（3-2）《互感和自感》word学案1
2013人教版选修（3－1）2.3《欧姆定律》word学案
2013人教版选修（3－1）1.5《电势差》word教案
2013人教版选修（3－1）《电源和电流》word教案
2013人教版选修（3－1）1.8《电容器的电容》word学案
2013人教版选修（3-2）《描述交变电流的物理量》word学案
2013人教版选修（3－1）《电容器与电容》word说课稿
2013人教版选修（3-2）《探究电磁感应的产生条件》word教案
2013人教版选修（3－1）1.6《电势差与场强的关系》word学案
2013人教版选修（3-2）《划时代的发现》word学案
2013人教版选修（3-2）《传感器的应用(二)》word教案
2013人教版选修（3－1）《电动势》word教案