纸鸢为什么会飞起 由查字典物理网资料整理
你可曾想去解答,当你放纸鸢的时候把手里的线向前牵动,为什么纸鸢会向上飞起?
假如你能够回答这个问题,那么你就可以明白为什么飞机会飞,甚至可以部分了解原始人用的所谓飞旋标的奇怪运动的原理了,因为这一切都是属于同一种性质的现象。原来,正是那给枪弹和炮弹的飞行造成极大阻碍的空气,却使得纸鸢等轻巧的物体能够飘浮,同时还使得载了几十个乘客的沉重飞机也能够飞行。
为了解释纸鸢上升的原因,让我们来研究那一幅简图(图27)。设MN线代表纸鸢的截面。当我们牵动纸鸢的线的时候,纸鸢便动起来,由于尾部的重力,就用倾斜的姿势移动着。现在,假定这个运动是从右向左的。让我们用a表示纸鸢平面跟水平线之间的倾斜角。现在来看一看,在这个运动中的纸鸢上作用的有哪些力。空气自然是应当阻碍它的行动的,它在纸鸢上施加一个压力。这个压力在图27上用箭头OC表示;因为空气总是依垂直的方向压向一个平面的,OC线也就画成跟MN垂直。这OC力可以分解成两个力,描出一个所谓力的平行四边形:结果OC力就分解成OD和OP两个分力。这个OD力要把纸鸢推向后面,因此就要减低它的原来速度;另一个力OP呢,却把纸鸢拉着向上,它把纸鸢的重力减轻,而且,假如这个力相当大,就可以把纸鸢的重力全部抵消,使它升起。正是因为这样,当我们把线向前牵动的时候,纸鸢就会向上升起。
飞机这东西,其实也就跟纸鸢一样,不同的只是牵动纸鸢的线的是人力,在飞机上的则采用螺旋桨或者喷气发动机来代替了,螺旋桨或者喷气发动机使机身向前移动,结果就跟纸鸢一样,使它向上升起了。当然,这儿只是这个现象的一个极简单的解释;事实上,使得飞机升起的原因还有许多,这些原因将在另一节介绍。
新教师对构建高效物理课堂的应用
对红古区灌淤土的物理性状研究
2015-2016年高二上学期物理寒假试题(含答案)
物理教学中情感教育论述
物理教学中科学语言表达能力的意义和价值
物理课堂教学情境的实践
2016年高考物理复习备战四大妙招
高效物理课堂的“教学起点”的路径建设
论专利多功能测量尺操作理念
高二2016年第一学期寒假物理作业(含答案)
对物体执行受力的举措
高中物理电磁学的教学方法
初中物理习题教学生活化情境创设的问题和方式
2016年高二物理上学期寒假作业本精选
2015-2016年高二物理寒假作业试题(附答案)
高中物理高效课堂建设概述
探讨高考物理复习专题设计的思路
分析高中物理分层次作业
分析曲线运动中两个演示实验的深层
分析物理教学中学困生的转化的方法
极限平衡理念在边坡稳定性中运用
关于物理题的设计应尊重的案例分析
分析物理教学中的物理概念
谈体育教学训练过程中运动损伤的教育方式
初中物理新教材进行教学设计的创新策略
高一新生与物理难题
2015-2016年高二上学期物理寒假作业(含答案)
论高中物理课堂教学方法
物理课堂教学中如何落实“小组合作学习”的效果
实验教育在高中物理的可行性
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |