一、选择题

1．下列叙述中属于减小压强的是（ ）

A．菜刀被磨得很薄 B．书包带扁而宽

C．啄木鸟有细长而尖硬的嘴 D．穿钉子鞋练习跑步

2．如图1所示三个规格相同的杯子里分别装有水、盐水和煤油。它们对容器底部的压强相同，根据杯中液面的位置可以判定（ ）

A．甲杯是水，乙杯是盐水 B．甲杯是盐水，乙杯是煤油

C．乙杯是盐水，丙杯是水 D．乙杯水，丙杯是煤油

3．潜水员由水面下2m深处潜入水面下20m深处的过程中，他受到的压强、浮力变化情况是（ ）

A．压强增大，浮力增人大 B．压强增大，浮力不变

C．压强不变，浮力增人 D．压强减小，浮力不变

4．质量相同的实心铜球和实心铁球投入同种液体后，所受浮力大小相等，这种液体一定是（ ）

A．水 B．水银 C．酒精 D．盐水

5．制药厂在培养液中提取抗菌素时，要通过加热去掉培养液中的水分，但又不允许温度达到100℃，下列的办法中可采用的是（ ）

A．减小火力 B．加大火力 C．减小液面上的气压 D．增大液面上的气压

6．一块砖平放在水平地面上，将它切去一半，剩下的一半对地面的压强（ ）

A．一定是原来的1/2 B．一定和原来的一样

C．一定是原来的2倍 D．条件不足，无法确定

7．在做托里拆利实验时如果漏进了一点空气，那么大气压的测量值将比实际值（ ）

A．偏小 B．偏大 C．无任何影响 D．无法判断

8．一支盛有水的长玻璃管竖直地放在水平桌面上，若使管逐渐倾斜，但水并未溢出，则水对管底的压强将（ ）

A．保持不变 B．逐渐减小 C．逐渐增大 D．无法判断

9．将一平底玻璃杯正放，倒放在水平桌面上，则二次玻璃杯对桌面的压力和压强的关系（ ）

A．F_正＞F_倒P_正=P_倒B．F_正=F_倒P_正＜P_倒

C．F_正=F_倒P_正=P_倒D．F_正=F_倒P_正＞P_倒

10．有铜、铁、铝三个圆柱体实心金属块，高度相等，底面积不等，放在水平桌面上，它们对桌面的压强分别为P_铜、P_铁、P_铝，则（ ）

A． P_铜＜P_铁＜P_铝B．P_铜＜P_铁=P_铝

C．P_铜＞P_铁＞P_铝D．无法确定

11．如图2，密封的圆台形容器装有一定量的水，从甲到乙，水对容器底的作用情况是（ ）

A．压强减小，压力不变

B．压强不变，压力增大

C．压强减小，压力减小

D．压强不变，压力减小

12．三个体积相同而材料不同的球A、B、C，分别静止在不同深度的水里，如图3，以下说法正确的是（ ）

A．A球所受的浮力最小

B．A球所受的浮力最大

C．C球所受的浮力最大

D．C球所受的浮力最小

13．实心的木球和铁球，浸没水中放手后，铁球下沉，木球上浮，下列说法正确的是（ ）

A．铁球比木球重

B．铁球的体积比木球的体积小

C．木球受到的浮力比铁球受到的浮力大

D．以上说法都不正确

14．将质量相同的甲乙两物体放入同种液体中静止时，甲漂浮，乙悬浮，则（ ）

A．甲的体积大于乙的体积

B．甲的体积小于乙的体积

C．甲受到的浮力大于乙受到的浮力

D．甲受到的浮力小于乙受到的浮力

15．三国时期，诸葛亮放飞一种“会飞”的灯笼，后人称其为“孔明灯”，关于“孔明灯”会飞的说法正确的是（ ）

A．灯笼的重力大于浮力 B． 灯笼的重力小于浮力

C．灯笼的重力等于浮力 D．条件不足，无法确定

16．关于物体所受到的浮力，下列说法正确的是（ ）

A．物体的密度越大受到的浮力越大

B．物体没入水中越深受到的浮力越大

C．物体排开水的体积越大受到的浮力越大

D．漂在水面上的物体比沉入水中的物体受到的浮力大

17．下列事例中，与大气压无关的是（ ）

A．做化学实验时，用滴管取试剂

B．在三峡大坝上下游之间修建船闸

C．壁虎靠脚趾的吸盘在墙壁上行走

D．茶壶盖上开一个小孔

18．把装满水的量筒口朝下浸入水中，如图4所示，抓住筒底往上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面部分（ ）

A．充满水 B．有水但不满

C．没有水 D．依次出现上述情况

19．小杰同学在玩海底世界时，观察到鱼嘴吐出的气泡上升时的情况如图5所示，对气泡上升受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是（ ）

A．浮力不变，压强不变 B．浮力变小，压强变小

C．浮力变大，压强变大 D．浮力变大，压强变小

20．关于物体浮沉条件的应用，下列说法错误的是（ ）

A．飞艇能够上浮到空中是因为它的重力小于所排开空气的重力

B．在用密度计测液体的密度时，液体的密度越大，密度计的位置越高。

C．热气球中热空气的密度比热气球外空气的密度小。

D．潜水艇在上浮的过程中受到的浮力变大

二、填空题

21．坦克安装履带是为了，刀刃磨的很薄是为了。

22．浸没在水中的潜水艇当它逐渐下潜时，受到水的压强，受到水的浮力。（填“不变”、“变大”或“变小”）。

23．用塑料瓶、透明胶带、螺母、塑料管、容器和水等，按图6制作了一个潜水艇模型。为了使潜水艇下沉，则必须从进排气管处（吹气/吸气），潜水艇在下沉的过程中所受到水的压强（减小/增大）。

24．同一艘轮船从河里驶入海洋，受到的浮力（填“不变”、“变大”或“变小”），轮船要一些（上浮、下沉）。

25．滑冰要用冰刀鞋，滑冰时冰刀会在冰面上留下划痕，并有少量水出现。穿这种鞋可以（增大、减小）对冰的压强，使冰部分化为水，从而（增大、减小）摩擦。

26．死海是世界著名的咸水湖，当人完全浸入死海时，人受到的浮力人受到的重力，所以人就会自然向上浮起，当人浮在海面上时，人受到的浮力人受到的重力。（填“大于”、“等于”、“小于”）

27．小红的妈妈在超市买了很多食品，她用塑料袋提着回家，没走多远就感到手被勒得很痛。请你用学过的物理知识，给她提一个建议：，这是（增大或减小）袋子对手的压强。

28．如何测量在水中漂浮的物体浸没在水中时受到的浮力呢？小明用如图7的装置巧妙测出了一小木块浸没在水中时的浮力。

（1）图7中滑轮的作用是。

（2）若小木块重2N，弹簧测力计的拉力为1N，此时木块受到的浮力为N

29．在火车站和地铁站台上，都画有一条安全线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险，这是冈为火牢开动时靠近火车的地方气体，压强。

30．塑料挂钩的吸盆是靠着。把它压在光洁的瓷砖面上，巨大的航空母舰搭载着许多飞机而依旧能够浮在水面上，靠的是。

三、实验探究题

31．在探究液体压强的特点活动中，同学们有如下的猜想:张英同学认为液体越深压强越大，李莉同学认为液体的密度越大，压强越大，因此，她们利用如图8所示的器材设计了如下的方案。请你为她们填充完整。

（1）要验证张英的猜想，实验中必须保持液体的不变的情况下改变橡皮膜所处的。

（2）要验证李莉的猜想，实验中必须保持液体的不变的情况下分别把橡皮膜放进。

（3）上述所设计的方案，采用的方法是（ ）

A．控制变量法 B．转换法 C．模型法 D．等效法

32．学习了浮力有关知识后，同学们都已经知道:浮力跟物体所浸在的液体中密度、排开液体的体积有关，但小明总感到浮力大小应该与物体的重量有关。现提供下列器材①弹簧测力计，②烧杯，③水，④盐水，⑤体积相等的铜块和木块，⑥体积相等的铜块和铝块，⑦质量相等的铜块和铝块，⑧细线。为了验证小明的猜想：

（l）你选择的实验器材是

（2）请写出你的实验步骤：

33．某物理探究小组用注射器，量程足够大的弹簧测力计、刻度尺去测大气压的值，主要实验步骤如下：

A．把注射器的活塞推至注射器简的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔。

B．用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，平向右慢慢拉动注射器筒，如图9所示，当注射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计的示数F （即大气对活塞的压力）；

C．读取注射器的容积V；

D．刻度尺测出注射器的全部刻度的长度 L。

（l）完成实验步骤A的目的是。

（2）活塞的横截面积S=。

（3）请根据实验步骤将记录表格的第一行栏目补充完整。（不要求填入实验记录数据）。

大气对活塞的压力F/N	注射器的容积V/m3		活塞的横截面积S/m2

（4）计算大气压强的表达式为P=。（用测量值表示）

（5）实验中，探究小组正确使用了测量仪器，且读数正确，但探究小组发现测量结果总是偏小，其主要原因是。

四、应用与实践

34．如图10，装有少量细沙的长直平底玻璃管漂浮于水面上，玻璃管的底面积为5×10^-4m²，浸入水中的长度为0.1m，求：

（1）玻璃管和细沙的总重为多少？

（2）当向水中撒入一些食盐并搅拌均匀后，玻璃管向上浮起0.01m，此时食盐水的密度为多大？（g=10N/kg）

35．浮在水面上的木块，它没入水中的体积为55cm³，它在水面上部分的体积为25cm³，它受到的浮力多大？它的质量多大？密度多大？