初中物理课外实践探索活动的实施策略研究
课堂效率,教学的灵魂
如何让学生学会质疑
谈谈物理新课程中的“科学探究”
如何增进物理教师新课标理念
浅谈如何利用物理“学案导学”发挥教师的主导作用
科学探究的组织实施研究(附图)
物理探究性教学模式探析
“自主、合作、探究、创新”初中物理课堂教学模式研究(附图)
初中物理探究式课堂教学的探究
情感教育在中学物理教学中的作用
物理教学中开发和利用乡土资源的尝试
让物理课堂充满生活气息
实施有效教学 落实三维目标
浅谈“合作实验”教学模式在物理教学中的应用
构建生活物理大课堂
农村中学低成本物理实验资源开发和利用
用人教版物理新课标教材的一些体会
对初中物理课堂中“创新”教学的一点体会
八年级物理《引言》教学要体现“三性”
非智力因素在物理教学中的作用
中学物理实验教学,当与“新课改”并行
浅谈多元化评价在初中物理教学中的应用
浅谈新课标实施中初中物理教师的定位
新课程背景下初中物理教学中的德育渗透
新课程标准下物理实验教学的创新
把选择探究实验内容的权利交给学生
浅谈如何提高初中物理课堂教学的实效性
科学探究也宜“顺其自然”
新课标下学生人文素养在物理教学中的培养
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