为了帮助大家更好地学习，小编整理了这篇初中九年级物理作业测试题，希望对大家有所帮助!

11.如图3-2-9所示，根据分子动理论：①说明分子_________________________;②说明分子间______________;③说明分子间____________.

12.用同样的炉火分别给相同质量、相同初温的水和食用油加热，开始阶段发现食用油温度升高得快，说明食用油的________比水小，通常情况下用油炸食物比水煮食物熟得快，说明食用油的________比水高.

13.(2014年宿迁)夏季，在高速公路服务区内，一些重型汽车停在有水的坑里，这是因为汽车在高速行驶过程中，通过__________方式增加轮胎的内能，使轮胎的温度__________了;轮胎停在水中，通过__________方式减少内能，降低温度，以保行车安全.

14.(2017年连云港)冬天手冷时，我们经常将两只手相互搓搓使手暖和，这是利用________方式使手的内能增加;也可以用“暖手宝”焐手，这是利用________方式增加手的内能.

15.水的比热容为4.2×103　J/(kg•℃)，将2　kg的水倒掉一半，剩下的水的比热容是____________J/(kg•℃);水结冰后它的比热容将________(填“改变”或“不变”);初温为20　℃、质量为1　kg的水吸收2.1×105　J的热量后温度将升高到________℃.

16.如图3-2-10所示，用气筒向装有少量水的瓶里 打气，当瓶塞从瓶口跳出时，看到瓶中出现了白雾.在“瓶塞跳出，出现白雾”这个过程 中，发生的物态变化是__________.这个现象说明了________________________________________________________________.

17.(2014年盐城)　“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发使用潜力，同等条件下，“可燃冰”完全燃 烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的______很大.以10倍的关系粗略计算，1　kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为________J，可以使___ ___kg的水从20　℃加热至60　℃.[c水=4.2×103　J/(kg•℃)，q煤气=4.2×107　J/kg]

18.(2017年广州)利用太阳能的方式之一是用太阳电池把________能转化成________能;另一种方式是用集热器加热.从改变物体内能的途径来看，太阳能热水器是通过________方式来增加水的内能，一台太阳能热水器储有300　kg的水，若水温从20　℃升到70　℃，这些水吸收了________J热量.[水的比热容为4.2×103　J/(kg•℃)]

19.科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理.因此，在学习科学过程中我们需要区分事实与推论，则下列表述，正确的是()

①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中;②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红;③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动;④温度越高，分子的无规则运动越剧烈.

A.①②是事实，③④是推论B.①②④是事实，③是推论

C.①是事实，②③④是推论D.③④是事实，①②是推论