水的比热容大的应用

初中物理实验教学策略的研究

火烧手绢

对新课程标准下高中物理实验教学探讨

增大压强和减小压强

浅议初中物理教学中情境的创设方法

《太阳与行星间的引力》教学设计

《万有引力定律在天文学上的应用》教学设计

《生活中的圆周运动》教学设计

《实验：验证机械能守恒定律》教学设计

《探究弹性势能的表达式》的教学设计

《圆周运动》教学设计

二力合成与二力平衡的异同

课件：托盘天平的使用

动静之惑

惯性定律的建立过程

力学习问答

《力的基本概念》复习导学案

《运动的快慢》教学设计

拔河比赛比的是什么？

《运动和力》单元测试题三

巧用铅笔做物理实验

物体运动状态和受力情况的“互译”

《运动和力》单元测试题二

活用双手，妙趣横生

刻度尺测量长度的方法和要点

中国古代对力和运动的认识

初中物理创新实验设计方案（测量纸片下落的速度）

拔河比赛取胜谋略

有关力的探究

合理推导公式 巧解力学问题

玻璃杯在物理小实验中的妙用

足球比赛场上的物理学

大地为何会旋转

生活中的物理

《西游记》拍摄中孙悟空真的能腾云驾雾吗？

《运动和力》单元测试题一

《牛顿第一定律》教学设计

《运动与静止》学案设计

力学专项模拟测试题

准确理解牛顿第一定律和惯性

参照物问题的两种情形