初中物理边学边实验
发展性评价在物理教学中的实践与探索
物理教学中培养学生创造性思维的探讨
物理解题中的心理操作
论物理教学教育合理性提问
物理思维的智力结构模型
重视非智力因素的培养提高差生物理学习的成绩
新时期下的问题教学
使用初中物理新大纲教材的实践与思考
关于物理解题理论若干问题的探讨
中学物理研究性学习活动中选题环节的实施与指导策略
其实,科学就在身边
新理念下的学生观举隅
中国义务教育中的物理课程
应用多媒体,优化课堂教学
关于初中物理情感教学目标评价的探索与思考
多彩的物理课堂教学
初中学生物理学习分化探因与对策
物理教学中的四个转变
从简谐振动的教学看教学的艺术
引导初中学生善于提出物理探究问题
初三物理复习中不容忽视教师的引导作用
物理教学与学生直觉思维能力培养
物理教学有关提问的一些思考
初中物理课引入环节初探
结合物理教学进行爱国主义教育的探讨
物理教学中的创造性思维培养
中学物理概念教学漫谈
物理教学中黑板画的基本画法
对于物理新课改的思考
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