变阻器可以调节电阻大小的装置,接在电路中能调整电流的大小。因此查字典物理网为大家准备了变阻器知识点,欢迎大家阅读学习。
知识点
1、定义:
滑动变阻器是电路中的一个重要元件,它可以通过移动滑片的位置来改变自身的电阻,从而起到控制电路的作用。
在电路分析中,滑动变阻器既可以作为一个定值电阻,也可以作为一个变值电阻。
2、构造:
滑动变阻器的构成一般包括接线柱、滑片、电阻丝、金属杆和瓷筒等五部分。
3、符号:常用Rx表示
4、工作原理:通过改变接入电路中电阻丝的长度,可以逐渐改变电阻。
5、作用:改变电流、调节电压和保护用电器。
6、使用方法:滑动变阻器一般串联在电路中。连接时应“一上一下”的把接线柱接人电路中。连接电路时应把滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处。
7、铭牌:观察滑动变阻器的铭牌,能够了解它的最大阻值和允许通过的最大电流。例如铭牌上标有 “20Ω 1.5A”的字样,说明该滑动变阻器的最大阻值是20Ω,允许通过的最大电流是1.5A。
8、优缺点:
优点:能连续地改变接人电路的电阻值;
缺点:不能直接读出电阻值的大小。
课后练习
1.在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中,对于连接实验电路的 注意事项,不必要的一点是( )
A.连入变阻器时,应使滑片位于变阻器值最大的位置
B.开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端
C.连接电路时,应先将开关断开
D.电流表应与灯泡串联,并使它的“+”接线柱,靠近电源的“+”极一端
2.关于电阻,下列说法错误的是( )
A.电阻表示导体对电流的阻碍作用
B.导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关
C.导体的电阻与导体两端的电压成正比,与导体中的电流成反比
D.导体的电阻是导体本身的性质,与是否通电无关
3.一根铝导线的电阻为R,现在要使它接入电路中后电阻大于R,可采取的措施有( )
A.减小这根导线两端的电压或者增大通过它的电流
B.将这根导线拉长后接入电路
C.将这根导线对折后接入电路
D.用长短粗细都相同的铜导线代替铝导线接入电路
4.把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下,甲线中的电流大于乙线中的电流,忽略温度的影响,下列判断中错误的是( )
A.当它们材料、粗细都相同时,甲线长乙线短
B.当它们材料、长度都相同时,甲线粗乙线细
C.当它们长度、粗细都相同时,两线的材料一定不同
D.甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同
答案:
1.B
2.C
3.B
4.A
通过对变阻器知识点的学习,是否已经掌握了本文知识点,更多参考资料尽在查字典物理网,希望对大家有帮助!
浅谈怎样调动学生学习物理的积极性
北师大版八年级物理上学期教学工作计划
高中物理高效课堂的策略
高中物理案例教学法的应用
2015-2016学年度下学期八年级物理教师工作总结
2015—2016学年度下学期高中物理教学工作总结
提高高分子物理课堂教学效果的几点体会
2015-2016学年度下学期九年级物理教学工作总结
初中物理课外小实验的充分激发的兴趣
结合中考物理试题特征浅谈力学复习策略
2015年度物理教学工作总结
2016年高三物理教学工作总结
2016年高三物理二轮复习工作总结
沪科版八年级物理上学期教学工作计划
对应用信息技术辅助中学物理实验教学的思考
2015-2016年度下学期九年级物理教学工作总结
2016——2014学年度上学期中学物理教研组工作计划
分析演示实验在中学物理课堂教学中的应用
初中物理实验室工作总结
2015—2016学年度第二学期九年级物理教学工作总结
2015-2016年度下学期九年级物理备课组工作总结
物理教学中转化差生初探
2015—2016学年度第二学期八年级物理教学工作总结
初中物理教学资源的挖掘和利用
打造高效的初中物理复习课教学的几个方法
2015—2016学年度八年级物理下学期教学工作总结
论函数图像法在高中物理中的作用
新课程物理教学设计该怎样进行
2016年中考物理复习计划
高中物理一轮复习策略概述
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |