第十一章 简单机械和功知识归纳
1.杠杆:一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬 棒就叫杠杆。
2.什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂?
(1)支点:杠杆绕着转动的点(o)
(2)动力:使杠杆转动的力(F1)
(3)阻力:阻碍杠杆转动的力(F2)
(4)动力臂:从支点到动力的作用线的距离(L1)。
(5)阻力臂:从支点到阻力作用线的距离(L2)
3.杠杆平衡的条件:动力动力臂=阻力阻力臂。或写作:F1L1=F2L2 或写成 。这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。
4.三种杠杆:
(1)省力杠杆:L1L2,平衡时F1
(2)费力杠杆:L1F2。特点是费力,但省距离。(如钓鱼杠,理发剪刀等)
(3)等臂杠杆:L1=L2,平衡时F1=F2。特点是既不省力,也不费力。(如:天平)
5.定滑轮特点:不省力,但能改变动力的方向。(实 质是个等臂杠杆)
6.动滑轮特点:省一半力,但不能改变动力方向,要费距离。(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)
7.滑轮组:使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。
1.功的两个必要因素:一是作用在物体上的力;二 是物体在力的方向上通过的距离。
2.功的计算:功(W)等于力(F)跟物体在力的方向上 通过的距离(s)的乘积。(功=力距离)
3. 功的公式:W=Fs;单位:W焦;F牛顿;s米。(1焦=1牛米)。
4.功的原理:使用机械时,人们所做的功,都等于不用机械而直接用手所做的功,也就是说使用任何机械都不省功。
5.斜面:FL=Gh 斜面长是斜面高的几倍,推力就是物重的几分之一。(螺丝、盘山公路也是斜面)
6.机械效率:有用功跟总功的比值叫机械效率。
计算公式:P有/W=
7.功率(P):单位时间(t)里完成的功(W),叫功率。
计算公式:。单位:P瓦特;W焦;t秒。(1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦)
深究固体废弃物免烧砖测试以及运用
剖析怎样完成初三物理教学
物理实验中反思能力的培育
高中物理实验教学的改革与实践的方法创新
高中物理课堂教学方法述评
谈物理老师角色定位
论找准探究性学习的切入点
高三物理学科高考复习备考策略探究
开展家庭物理实验研究
动物生物学实验教学中一点关于改革的切身体会
如何培养学生良好的物理学习习惯
初中物理教学如何进行理论联系实际
指导高中学生阅读物理课本的策略
浅谈物理自学能力的培养
科学课程中的物理特征分析
探究性初中物理课堂教学研究的方式
谈在物理教学中运用物理学史激发学生的学习兴趣
对学习差生素质教育研究
探究创造思维在物理教学中应用
物理课堂中一课三卡模式的运用
高中物理课堂设计需注意问题
有限元分析对物理实验设计的影响
免耕对旱作土壤水分物理分析
谈物理实验教学中发散思维的培养
基于建构主义理论的高校物理实验教学研究
速度翻转后的不可压缩neo-Hookean圆柱管的有限变形
论无机材料物理化学的教学革新
培育初中物理创新能力
物理教学中培育学生兴趣爱好的重要因素
对《电磁振荡》的教学案例探讨
| 不限 |
| 物理教案 |
| 物理课件 |
| 物理试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |
| 发布时间 |
| 下载量 |