基础知识是高考命题的重要来源，不同层次的考试内容或考试题型都渗透着最基本的基础知识。如果按总分来计算，基础题和中等题就占了几乎80%，也就是说120分左右。那就是为什么第一轮复习要花大部分的时间来巩固基础知识。然而，在对待基础知识的态度上，部分高三学生在认识上存在一定的误区：

　　1.误认为基础知识缺失太多，已经无法弥补。（事实上，过去缺失的知识通过个人的长时间努力还是可以补上的，只不过时间要多花一点而已；但如果连基础知识都放弃的话，那么就等于失去一切了。当然，在高三短期内要补回过去的基础知识的确有一定的困难。但必须坚信，有努力就一定会有回报）

　　2 复习基础知识缺乏耐性，轻描淡写，不以为然。（基础知识给学生的印象就是没有什么挑战，可以随便应付。但事实上，很多本来很简单的问题，往往就是答题时容易丢分的地方。考试时最怕遇到似懂非懂的问题，一看好像会答，但一答就错，这种情况是屡见不鲜的。）

　　3.不重视对基础题中出现的错误及时纠正。（每次考完时候，都会发现在基础题中也有不少失误，但就是没有及时纠正。心里常常误认为：这样的问题我下次绝对不会错的，下次这样的问题不会再拿来考的，真的来了，到时再说吧。）

　　几点建议：

　　1.坚持把基础知识放在最重要的位置，牢固树立基础第一的重要理念；

　　2 对待基础知识要有”四心”。基础不好要重树信心；复习基础要有恒心，对待基础差错要细心；基础知识查漏补缺要有决心；

　　3.夯实基础怎么也不过分。基础题不但会做，而且一定要准确无误，答题时尽量拿满分；

　　4.基础题要常做常见面。每天坚持做一点、总结一点、归纳一点、积累一点。

　　5.复习基础知识要和课本紧密结合起来，在课本中挖掘和回顾最重要的基础知识；

　　6.尝试在基础知识之间建立联系，互为迁移，你中有我，我中有你。