初中物理实验题讲解：增大压力可以增大摩擦
查字典物理网
2017-04-17
【目的和要求】
了解增大或减小压力可以增大或减小摩擦。
【仪器和器材】
手摇发电机。
【实验方法】
1.先在手摇发电机皮带轮A和皮带轮B上套上松弛的皮带C。为了明显的看到皮带轮B的转动，可以在B上贴一个箭头作标记。摇动轮A，轮B不转或转得很慢，电灯不亮。
用有手柄的滑轮在(甲)图中C处加压力，再用与步骤1相近的速度摇动轮A，则轮B转动变决，电灯发光。
观察重点：(1)加压力与不加压力时比较，皮带张紧程度不同;(2)两步实验中轮A转速相近，而轮B转动的情况不同。
结论：加大压力，摩擦力会增大。
【注意事项】
这个课题的主要目的是使学生了解生产中使用的增大或减小摩擦的方法和装置。在分析实验现象和装置结构时，要注意突出怎样使有益的摩擦增大，有害的摩擦减小。有条件时应让学生参观生产实际中增大或减小摩擦的装置(例如教材课文中所列举的那些)。
查看全部
- 上一篇:初中物理实验题讲解：玻璃瓶受力而形变>
- 下一篇:初中物理实验题讲解：电热煮水器的制作>
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
物理视频
与"初中物理实验题讲解：增大压力可以增大摩擦"相关的文章
热门学习园地
大家都在看
-
万物理论探究时间为何无法回转 或成物理学分支
-
运载火箭
-
人造卫星的发射轨道
-
大自然的利剑——雷电
-
湿布抹冰箱的冰格会被粘？
-
可爱的汽车，可怕的尾气
-
用锯条研究音调、小孔成像的像和凸透镜成的实像
-
科学家称在年轻星团的恒星中重力并非主导力
-
如果地球停止不转
-
关于遥控飞机的介绍
-
从光的干涉现象谈光的本性
-
地球中心为什么很热？
-
脑电波可以变成能源
-
鸟类威胁航空安全
-
人是被电人是被“电”吸住了吗
-
量子物理或可“操纵”过去事件
-
卫星定位与导航技术
-
磁学中的一个谜
-
关于静电除尘
-
电冰箱原理
-
响尾蛇导弹
-
余震发生的原因
-
八年级物理——第四节重力教案
-
大磁铁为什么吸不起热钢锭？
-
在下班之后学会将压力“隔离”
-
火焰究竟是什么物质
-
地震基本知识
-
科学史一些不可思议错误
-
房屋抗震常识
-
雨衣上的学问
