第1课时
1.同学们要举手发言
2.发出的的有意义的消息 越大
3.语言的诞生 印刷术诞生 电磁波的应用 计算机的应用
4.万里长城上的烽火台 古代传递官文的驿站 贝尔制作的早期电话
5.莫尔斯 莫尔斯电码
6.D 7.B 8.A 9.C
10.光盘信息的容量大 11.符号 图像 12.文字 声音 图像 由大到小 13.C
第2课时
1.波源每秒内振动的次数 f 赫兹 Hz 2.传播的周期性 电磁波3. 0.02s 0.2m 4.电磁场 赫兹 5.3×108m/s 是 6.能 电磁波在真空中传播 7.不能 金属容器能屏蔽电磁波 8.手机的使用离不开电磁波 微波炉的使用离不开电磁波
9. 427.4m 10.这是因为打开日光灯时发出了电磁波,被收音机接收到,产生“咔嚓、咔嚓……”的声音 11. 0.3 0.4 2.5 5 12.电磁污染
13.信号死角一般会出现在钢筋结构的建筑物内、电梯内等地方
14. 100MHz 应把调谐旋钮调到100MHz的位置
第3课时
1.光纤 电缆 2.能 3.卫星通信 光纤通信 4.光纤通信(根据实际情况答题) 5.反射 6.C 7.B 8.B 9.基地台 基地台
10.光纤通信容量极大,不受外界磁场的干扰,不怕潮湿,不怕腐蚀,能量损耗小,通信质量高等
11. 3 120 全球卫星定位系统
12. 0.01
13.可以向全球互联网用户发送电子邮件 远程登录 快速发布新闻 网上购物 通过网络打IP电话 视频会议等
14. 发送电子邮件 远程登录 网上购物 通过网络打IP电话等
15.未成年人可以上网,共享各种信息资源,进行网上购物等,但未成年人不能上不健康和不利于未成年人身心发展的网等
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