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普通高中新课程物理教学实施的理论
谈中学物理教学自主质疑的价值
初中物理教学学生学习动机激发的几个方法
初中物理实验报告模板:以测量小灯泡电功率为例
中学物理虚拟实验室的评价
高考物理电学实验复习技巧
探究教师专业发展新途径
高一物理:学生对于力和重力的观念
伏安法测电阻原理及电路图
中学物理教学反思对策的思考
摩擦力误区扫描
初中物理的六种学习方法
分析常态下的初中物理复习课的发展策略
把脉课堂教学 建言学校发展
对《物体的浮与沉》案例分析
养成良好习惯 才能学好高中物理
初中物理教学“难点”成因的调查研究
论物理教学中的物理概念
在初中物理教学中如何引入新课
论初中物理课堂中实验教学的策略
类比法在物理教学中的应用
高中生物理成绩两极分化现象的原因和策略
物理课多实验少口头
农村中学物理实验课的思考
浅谈物理教学中的情感因素
高考物理辅导:不能盲目迷信某种模型解题
论物理学习兴趣的培育
美国实验物理学家——密立根
如何让你的物理课有幽默感
物理教学中培养学生实验能力的技巧应用
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