《电功率》是初中物理八年级电学部分的最后一章，也是电学部分综合性最强的一章。正确把握本章的知识体系和解题方法，对于同学们在中考复习中提高复习效率是至关重要的。本文就电功率的知识网络、重难点和主要考点，并结合2010年的中考试题给大家一个简要的剖析。

一、知识概要

本章的知识框图如下：

二、重点剖析

（1）电功、电能表的使用。

（2）电功率的理解与运用，对常用家用电器的铭牌、规格、电路的认识和额定功率、实际功率的理解。

（3）测量灯泡的功率。

（4）联系实际，综合运用电学知识解决问题。

（5）家庭电路和安全用电常识。

三、主要考点和典型例题

考点1电能

【例1】(2010年 大理、丽江、怒江、迪庆、临沧中考物理试题)如图1是某家庭用的电能表及某月月初、月末的两次读数，若按0.5元/kw·h计算，他家本月应缴纳电费元，他家同时使用的用电器总功率不得超过W；若电能表在10min内转了300转，则接在该电能表上的用电器消耗的电能为kw·h。

分析：电能表的铭牌上标有它的额定电压、额定电流以及每消耗1千瓦时的电能铝盘所转过的转数。电能表读数时前后两次的差值即为某段时间的用电读数，注意虚线框内的为小数部分。

答案：41 2200 0.1

【点评】本题考查对用电器的规格、铭牌的认识和相关的计算.在理解电能表一些参数的物理意义的基础上，利用简单的代数运算即可求出答案。

考点2电功率

【例2】（2010年 广东中考物理试题）小明学习了电功率的知识后，想利用家里的电能表（如图2）和手表，测出一些家用电器的有关数据。

（1）当家里只有一台电冰箱在正常工作时，他测出电能表1分钟转了3圈，求电冰箱在这段时间消耗的电能是多少焦耳？

（2）当电冰箱和电热水壶同时工作时，他测出电能表1分钟转33圈，求此时电热水壶的电功率是多少瓦？

（3）如果用此电热水壶把1kg的水由20℃加热至沸腾需要的时间是多少秒？（不考虑热量的损失，气压为一个标准大气压，水的比热容为4.2×10³J/Kg?℃）

解答：（1）电冰箱消耗电能为W_冰=3r×1kW?h/1500r=1/500kW?h=7.2×10³J

（2）共消耗电能为W =33r×1kW?h/1500r = 11/50kW?h =7.92×10⁴J

电热水壶消耗电能为W_热= W－W_冰=7.92×10⁴J －7.2×10³J = 7. 2×10⁴J

t=1min=60s，电热水壶的电功率为P= W_热/ t =7. 2×10⁴J/ 60s = 1200 W

（3）水吸收热量为

Q_吸= c m (t－t₀) = 4.2×10³J/(Kg?℃) ×1kg×(100℃－20℃)=3.36×10⁵J

消耗电能为W₁=Q_吸=3.36×10⁵J

时间为t= W₁/ P =3.36×10⁵J/1200 W = 280 s

【点评】该题除了计算电功率以外，还涉及到多个家用电器在电路中消耗电能和热量的计算，同时也考查了电能表的相关知识。

根据实际情景选择合适的公式进行电功率的计算，是我们应掌握的电学基本技能和方法。

考点3电功率的测量

【例3】（2010年 宿迁市中考物理试题）在“探究影响电流做功多少的因素”活动中，同学们设计了如图3甲、乙、丙三个电路。

（1）经过讨论，认为不应该选择图甲电路，原因是。

（2）为研究电流做功与电压的关系，应该选择图所示的电路。

（3）利用图丙电路研究某问题，当闭合开关后，发现两灯都不亮，电压表V₁有示数，电压表V₂无示数，则电路发生的故障是。

（4）学习电功率知识后，小明想测灯泡的额定功率，将标有“12V 6W”灯泡L₁和“6V 4W”灯泡L₂按图丙电路连接，再接入电流表．经分析，能测出灯泡的额定功率。

答案：（1）无法使用控制变量法 （2）丙 （3）L₁开路 （4）L₁

分析：甲图中，滑动变阻器和小灯泡串联，当滑片移动时，电路中小灯泡的电流和电压会同时发生变化，很显然不好控制实验的条件。图乙中两个灯泡并联，不能改变它们两端的电压。图丙中两个灯泡串联，电流一定，用两个电压表分别测量L₁和L₂两端的电压。第三问中两盏灯泡都不亮，可能的故障是开路或者短路，如果L₁短路，则L₁两端的电压为零，不符合题目的条件，应该排除掉。如果L₂短路，那么L₁应该发光；如果L₂开路，与L₂并联的电压表应该有示数。利用排除法我们可以确定应该是L₁开路。当L₁开路时，电压表V₁和右边的L₂和V₂（L₂和V₂本身是并联的）串联，由于电压表V₁本身的电阻很大，所以就相当于把V₁直接接到电源的两极上，测的是电源的电压，电路中电流极小，所以灯泡L₂不亮。第四问中两个灯泡的额定电压和额定功率都不一样，串联中在电路中，电流相同。为了保证灯泡不被烧坏，我们必须满足额定电流小的灯泡正常发光。经过计算L₁的额定电流是0.5A，L₂的额定电流是0.7A，所以图丙的电路只能测出灯泡L₁的额定功率。

【点评】该题在考试时虽然以实验填空的形式出现，但是考查的电学知识和技能是比较丰富的。既有电路故障的判断、串并联电路的电压和电流的规律的应用，又有用电器额定电压和额定功率的计算和理解，还有控制变量法等物理方法的渗透。该题是一道不可多得的好题。

考点4电功率知识在实际生活、生产和技术中的综合应用

【例4】（2010年 重庆市中考物理试题）近几年环保低碳风劲吹，混合动力汽车已成为众车展上的“常客”。2010年3月，我国自行研制的一款混合动力汽车也在北京车展上展出。混合动力汽车启动时，内燃机并不工作，动力电池通过驱动电机向车轮输送能量；当高速行驶或动力电池储存电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输送能量，也可以同时给动力电池充电；当车辆需要全力加速时，内燃机和动力电池还可以同时向车轮输送能量。

（1）该混合动力汽车启动时，若驱动电机两端电压为250V，通过的电流为80A，则驱动电机的电功率为多大？

（2）该混合动力汽车所用的磷酸铁锂动力电池可储存的最大电能为2.88×10⁷J，若充电电压为320V，充电电流为50A，则对动力电池充电的时间最长为多少？（充电时无能量损耗）

（3）该混合动力汽车在平直公路上以72km/h匀速行驶10min后，其内燃机消耗了汽油1.2kg，假设汽油完全燃烧所释放能量的一半转换为牵引力做功和给动力电池充电，其中动力电池储存的电能增加了7.2×10⁶J，试求汽车受到的阻力是多大？（汽油的热值q=4.6×10⁷J/kg，且Q_放=mq）

解答：（1）4800W （2）1800s （3）1700N

分析：（1）题目告诉了电机的额定电压和额定电流，可以直接利用电功率的公式P=UI=250V×80A=4800W计算得出。

（2）利用电能的公式W=UIt变形为t=.

（3）内燃机工作时，燃料完全燃烧放出的能量为总功，汽车获得的机械能和转化的电能之和为有用功。

根据公式Q_放=mq=1.2kg×4.6×10⁷J/kg=5.52×10⁷J，它的一半转换为牵引力做功和给动力电池充电，实际上就是内燃机的效率为50%，由于η=，因此W_有用=ηQ_放=50%×5.52×10⁷J=2.76×10⁷J。

获得的机械能为W_机=W_有用-W_电=2.76×10⁷J-7.2×10⁶J=2.04×10⁷J。

汽车在10分钟内通过的路程s=vt=20m/s×600s=1.2×10⁴J。

由于W_机=Fs ，牵引力F= W_机/s=2.04×10⁷J/1.2×10⁴J=1700N。

【点评】油电混合动力车或者新能源汽车是现在汽车工业发展的一个方向，目的就是为了节能环保。该题以此为物理情景，是一道力、热、电综合的计算题，覆盖了初中物理的一些重要公式，是各个省市中考命题时重点考虑的素材。

考点5家庭电路和安全用电常识

【例5】（2010年 北京市中考物理试题）小宁设计了一种照明电路图，其设计要求是：用两个开关控制一盏灯，两个开关同时闭合灯才能发光，只闭合其中任意一个开关灯都不能发光。图4所示的四幅电路图中，既符合上述设计要求，又符合安全用电要求的是

解析：根据题意，两个开关必须串联。这样的开关实际上就是我们普遍使用的声光控开关，为了安全，开关必须接在火线上面，所以正确答案应该选择B。

【点评】这道题目是实际上由教材上的“动手动脑学物理”改编而成，但题目源于教材，活于教材。我们在平时的学习中不能丢掉教材。

综上所述，电功率不仅是八年级新课内容很重要的一章，也是历年各个省市中考命题的重点和考点，它可以涵盖所有的题型。填空题、选择题、实验题、作图题、说理题和计算题无所不包，同学们如果在学习过程中用心体会电功率的知识、方法、技能和一些重要的解题思路，相信对你的学习肯定是很有帮助的。