高考物理如何利用“错题”来提分？

查字典物理网> 物理教研> 试题研究> 高考物理如何利用“错题”来提分？

高考物理如何利用“错题”来提分？

查字典物理网 2016-10-26

高考期里，很多家长、学生都在通过补习、做卷等方式积极寻找提分对策，可你知道吗？其实最易提分的技巧就在你的错题集里，而在高考中，错题提分最为显著的学科之一：物理应该怎样化错误为动力呢？

为帮助同学们分析错因，特别为考生就目前常见的一些物理题的错因做了简单的归类进行分享。

错题疑问：这道题考查的知识点是什么？有哪些条件？题目的语言叙述中有哪些暗示？对应的物理公式或性质是什么？这道题主要研究对象的运动情况是怎么样的？受力情况如何？这道题用到了哪些数学运算方法？还有其他的解法吗？

提示一：知识点理解、记忆不到位

学生在考试之前常会出现：没有把知识学清楚，没记住，或者类似知识点混淆，公式的使用前提条件没有搞明白等等情况。

对此，专家指出，上述这类丢分其实是发生在考试之前，与考试发挥没有关系。要知道，物理考试丢分的一个很关键的因素就是知识点太多，太抽象或是老师讲得非常快，导致学不明白，听不懂，或学了容易忘，记忆不够牢固。在考场上同学们发现已经讲了太多的内容，考试范围太宽了，到了考场上，脑子里很多内容都有印象，不过概念都模糊了。

因此，物理知识点的考前强化记忆非常必要，考生如果哪个问题记得不深刻了，应当在有效记忆周期内认真对待，以免再“栽跟头”。

提示二：题意没搞明白

物理考试中，题意条件没看懂，就是审题不清，没有把问题看明白，或是不能把问题看明白。这是一个审题能力、审题习惯问题。把题意读明白，这是求解物理题的第一步，这一步很关键，走错了后面就无法进行。

故提高审题能力，不会一蹴而就，立竿见影，这是一个漫长、循序渐进的过程；而且这个过程也没人“监视”你，只能自我约束，严格自律。

提示三：解题思路不清晰

解题思路不清晰，指的是虽然知识具备、审题清楚，问题能够解决，但表述凌乱、词不达意。也有一些学生，是思路不明确，导致带错公式或数据，导致扣分。很多学生物理考不好，根源并不是物理知识掌握的不牢固，而是因为数学运算总是失误、马虎，导致大量非技术性丢分。此外，数学计算是夺取物理高分的必备要素，大家要强化数学计算能力，把一些常用的数学内容做个总结。比如，方程组求解、数列、求最大值等，在课下还需下点功夫整理。

最后，专家建议，上述考试丢分问题，逐步由低级发展到高级。希望考生能够抽出时间来研究这三者所造成的丢分的大致比例，也就能够找到整体丢分因素，为今后更高效的提分做铺垫。

查看全部

上一篇:学霸：四步教你解决中考物理电路图>
下一篇:风力发电机>

附近的人在看

拓展阅读

物理视频: 人教2011课标版物理九年级14.3《能量的转化与守恒》教学视频实录-淮南市; 人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-袁莉; 人教2011课标版物理九年级15.1《两种电荷》教学视频实录-黄洪博; 人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-李玉娥; 小黎微课·2019中考物理一轮复习; 人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-赵娜; 60节课学完初三物理＋中考物理复习（全）; 人教2011课标版物理九年级15.1《两种电荷》教学视频实录-孔燕; 人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-李淑洁; 人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-丁彬彬

与"高考物理如何利用“错题”来提分？"相关的文章

大家都在看