选考学生课程目标定位,立足于三个基点
①挖掘实验功能
物理学是一门实验科学。在物理学中,每个概念的建立、每个定律的发现,都有其坚实的实验基础。实验在物理学的发展中有着巨大的意义和推动作用。
②强化思想方法
纵观物理学的发展可以看到,每一位科学家对每一种现象的研究,每一条规律的发现和每一种学说的建立,都有各自独特的思想方法。每一种思想方法都是宝贵的精神财富。物理的学习集中体现在对物理思想方法的深刻领悟和自觉运用上,领悟与运用物理思想方法的过程就是智慧生长的过程。物理思想是物理学的根源。
高中物理包含着丰富的思想方法,有转换思想、悖论思想、等效思想、对称思想、建模思想、类比思想、极限思想、比值法、估算法、理想实验、图像法、控制变量法、假设法、微元法等等。在实际教学中,我校物理科任教师采取渗透的方法,把思想方法融入到平时的教学活动中去,让学生体验、领会进而掌握这些科学方法,逐步提高科学探究的能力。
③培养科学素养
高中物理学习的核心概念和规律的形成过程,展示杰出科学家的创造历程,物理学家的思想方法和科学精神,挖掘科学方法,并将方法的普适性结合案例予以说明,在课程学习中,让学生形成探究意识,激活学生探究欲望,培养学生科学精神,掌握科学研究方法,提高学生探究能力,培养创新型人才。
2013教科版选修(3-4)第5章第2节《学生实验:用双缝干涉测量光的波长》ppt课件
2013教科版选修(3-4)第5章第1节《光的干涉》ppt课件
2013教科版选修(3-4)第4章《光的折射》ppt复习课件
2013教科版选修(3-4)第1章第3节《简谐运动的图像和公式》ppt课件
2013教科版选修(3-4)第1章第2节《单摆》ppt课件
2013教科版选修(3-4)第4章第1节《光的折射定律》ppt课件
2013教科版选修(3-4)第1章第1节《简谐运动》ppt课件
2013教科版选修(3-4)4.2《实验探究:测定玻璃的折射率》ppt课件
2013教科版选修(3-4)第2章第4节《惠更斯原理 波的反射与折射》ppt课件
2013教科版选修(3-4)2.1《机械波德形成和传播》ppt课件
2013教科版选修(3-4)第6章第3节~第4节《时间、长度的相对性》ppt课件
2013教科版选修(3-4)第4章第2节《学生实验:测定玻璃的折射率》ppt课件
2013教科版选修(3-4)第5章《光的波动性》ppt复习课件
2013教科版选修(3-4)3.1《电磁振荡》ppt课件1
2013教科版选修(3-4)2.4《惠更斯原理 波的反射与折射》ppt课件1
2013教科版选修(3-4)第3章第2节~第3节《电磁场和电磁波》ppt课件
2013教科版选修(3-4)3.4《无线电波发射、传播和接收》ppt课件
2013教科版选修(3-3)1.1《物体是由大量分子组成的》ppt课件
2013教科版选修(3-4)第2章第5节~第6节《波的干涉、衍射》ppt课件
2013教科版选修(3-4)3.4《无线电波发射、传播和接收》ppt课件1
2013教科版选修(3-4)第4章第3节《光的全反射》ppt课件
2013教科版选修(3-4)1.5《实验探究:用单摆测定重力加速度》ppt课件
2013教科版选修(3-4)第2章第2节《波速与波长、频率的关系》ppt课件
2013教科版选修(3-4)3.2《电磁场和电磁波》ppt课件
2013教科版选修(3-4)2.2《横波德图像》ppt课件
2013教科版选修(3-4)第6章第1节~第2节《牛顿力学中运动的相对性》ppt课件
2013教科版选修(3-4)第1章第5节《学生实验:用单摆测定重力加速度》ppt课件
2013教科版选修(3-4)2.3《波的频率和波速》ppt课件
2013教科版选修(3-4)第2章《机械波》ppt复习课件
2013教科版选修(3-4)4.1《光的折射定律》ppt课件1
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