不断努力学习才能丰富自己的知识，下文是查字典物理网为大家带来的八年级物理下册期末备考模拟测试题，大家一定要仔细阅读哦。

一、选择题(共12小题，满分24分)

1、关于力和运动的关系，下列说法正确的是( )

A、力是维持物体运动的原因;        B、物体只要运动就需要力的作用;

C、力是改变物体运动状态的原因;    D、物体受到力的作用，运动状态一定改变。

2、生活中许多地方运用到了物理知识，下列说法错误的是( )

A、运动员上单杠前往手上抹镁粉是为了减小摩擦;    B、车轮外胎有凹凸花纹是为增大摩擦;

C、螺母下面垫一个垫圈是为减小压强;              D、菜刀刀刃磨得很薄是为增大压强。

3、用下列简单机械，使重量同为G的物体都处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳的重量，其中用力最小的是( )

A、 ;     B、 ;     C、 ;     D、

4、如图，舰载机飞离航母后，航母底部受到的水的压强和航母受到的浮力将( )

A、压强减小，浮力减小;    B、压强增大，浮力增大;

C、压强减小，浮力增大;    D、压强增大，浮力减小。

5、如下图，分别采用两种方式将同一个箱子从地面搬上二楼， F1和F2做功的情况，以下判断正确的是( )

A、机械效率一定相等;      B、功率一定相等;

C、所做的总功一定相等;    D、所做的有用功一定相等。

6、如上图，过山车时而从轨道的最低点D上升到最高点A，时而从最高点A飞驰而下。过山车在运动过程中，若不计能量损失，只有动能和势能的相互转化。下列说法正确的是( )

A、A点机械能小于B点机械能 ;

B、D点动能最大，A点势能最大 ;

C、D点动能最大，A点机械能最大;

D、A点势能最大，机械能最大。

7、如图，甲、乙两人将一木箱从一楼抬上三楼，甲对木箱做的功与

乙对木箱做的功相比较( )

A、甲大于乙;      B、甲小于乙;

C、甲等于乙;      D、无法比较。

8、小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法正确的是(忽略空气阻力)( )

A.他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用;    B.他受重力、支持力和摩擦力的共同作用

C.他的重力势能转化成了动能和内能;                D.他的重力势能减小，动能增大，机械能不变

9、(多选题)如图所示的机械中不省力的是( )

A、镊子;                   B、天平;              C、定滑轮;            D、开瓶器。

10、下列几种情况中，人对物体做了功的是( )

A、静止的小车在拉力的作用下向前运动;   B、用力搬石头而未搬动;

C、提着小桶在水平路上匀速前进;         D、运动员举着杠铃停留了3秒。

11、小李的质量为50kg，可以举起80kg的杠铃;小胖的质量为70kg，可以举起60kg的杠铃。两人通过如图的装置看谁能把对方拉起来，结果应是( )

A.小李把小胖拉起;   B.小胖把小李拉起;   C.两个都拉不起;   D.两个都拉起。

12、(多选题)如图，浸在水中的A物体的质量为3kg，B物体的质量为2kg，

且整体处于静止状态，弹簧测力计自身重力不计。下列说法正确的是( )

A.弹簧测力计的示数为19.6N;

B.物体A浸在水中的体积为500cm3;

C.物体A处于平衡状态;

D.物体B受到的重力和B对绳的拉力是一对平衡力。

二、填空题(共12小题，满分24分)

1、在物理学中，对不同的事物进行比较，需要引入不同的物理量。例如，要比较物体运动的快慢，需要引入速度;要比较做功的快慢，需要引入      ;要比较压力的作用效果，需要引入      。

2、如图，水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器，装有质量相同的水，水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是： F甲 _ F乙; p甲 _ p乙. (填“>”、“<”或“=”)

3、甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上，乙站在0.7m/s匀速下行的自动扶梯上.甲、乙两人质量相等，甲上行中动能 (填“增加”、“不变”、“减少”)。某时刻他们的位置如图13，该时刻甲的重力势能 乙的重力势能，甲的机械能 乙的机械能，若此时两扶梯同时停止运动，甲的惯性 乙的惯性(填“大于”、“等于”、“小于”)。

4、一建筑工人用50N的水平推力推小车，使小车在水平地面上匀速前进了15m，小车受到的阻力为    N.撤去推力，小车仍然能继续向前运动0.5m，这是由于小车具有    .在上述小车前进15.5m的过程中，建筑工人对小车做的功为    J.

5、如图，用滑轮把50㎏的水泥5s内缓缓提升4m 到房顶，所用拉力300N(g取10N/kg)。此过程中，有用功为    J，拉力做功的功率为     W，该机械的效率约为______。写出一条拉力不等于物重的原因：                                 。

6、如上图，物体A的质量为4kg，滑轮摩擦不计。当向下摆动脚腕使细绳拉着物体A缓慢(匀速)提升时，脚腕对细绳拉力的方向在改变、大小       (填“也改变”或“不变”)。若2.4s内脚腕将A物体匀速提起0.3m，则对物体A所做的功为       J，功率为       W。

7、据报道：一个30g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨，从25楼抛下可使人当场死亡.由此可知，鸡蛋的重力势能与 _________ 有关，下落过程是将重力势能转化为 _________ .

8、人体很多结构也可以看作杠杆，即少力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆.踮脚时主要靠腓肠肌收缩，骨骼和腓肠肌状况如图，踮着的脚可以看作是        杠杆.

(8)              (9)

9、如图，滑轮重小于物重(绳重、摩擦不计〉。使用甲图滑轮最大的好处是 ;若匀速提升相同的重物，则F甲 F乙、机械效率ŋ甲_________ŋ乙(“<”/“=”/“>”)。

10、定跳远项目中，体重为500N的某同学从最高点到落地点的过程中，

重心下降的最大距离为0.3m，用时0.5s，轨迹如图.则此过程重力

做的功为_______J，重力的功率为_______W.

11、如图24，质量为60kg的人，站在质量为30kg的吊篮内，他至少用

N的拉力拉住绳子，才能使自己和吊篮在空中保持静止。(g=10N∕kg)

12、如图5，行车在钢丝绳的自由端用2000N的力，将重6000N的货物匀速竖直提升3m，接着又在水平方向移动6m。则行车在水平移动货物的过程中，货物重力所做的功是     J;在竖直提升货物的过程中，货物重力所做的功是        J，行车滑轮组提升货物的机械效率为      。

三、作图题(共3小题，满分10分)

1、画出图中力F的力臂和物体所受重力的示意图。

2、如图，硬质杠杆AOB上挂一重物G，O为支点，请你在杠杆AOB上作出使重物在图示位置静止时的最小力F及力臂L。

(1)                                  (2)

3、请画出下列各图中滑轮组最省力的绕绳方法.

四、实验题(共3小题，满分12分)

1、用细线拴住一端粗、一端细的实心胡萝卜并悬挂起来，静止后胡萝卜的轴线水平，如图16所示;在拴线处沿竖直方向将胡萝卜切成A、B两段.A、B哪段重些呢?甲、乙、丙三个同学提出各自的猜想：

甲： A较重;乙： B较重;丙： A、B一样重.

(1)请设计一个简易实验，判断A、B的轻重。所用器材：                                 ;

操作方法：                                             ;

现象及结论：                                           。

(2)为进一步研究类似A、B轻重的问题，某同学在一根有等间距刻度的均匀杠杆两侧挂上每个质量都相等的钩码进行实验.杠杆静止于水平状态的三次实验情境如图17所示。据图中的实验，可以判断      同学的猜想是正确的(填“甲”、“乙”或“丙”)②根据图17的实验，该同学得出结论：只要满足“阻力×阻力作用点到支点的距离=动力×动力作用点到支点的距离”，杠杆就能平衡。a.这个结论是否正确? b.用图18的装置，怎样通过实验来说明该结论是否正确.

2、小刚小组探究了影响滑轮组机械效率的因素后，联想斜面也是一种机械，那么斜面的机械效率与斜面的哪些因素有关呢?小刚猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关，小萌猜想可能跟斜面的倾斜程度有关。于是他们将一块长木板的一端垫高，构成长度一定、高度可调的斜面，用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速向上运动，如图28所示。下表是他们实验记录的有关数据。

(1)在第1、2、3次实验中，选用玻璃、木板、毛巾作为斜面表面的材料，是为了__________________.

(2)在第2次实验中，拉力做的总功是____________j，斜面的机械效率是____________。

(3)分析第1、2、3次实验数据，可以得出：当其它条件一定时，_______________。

(4)若通过分析第1、4、5次实验数据，得出斜面倾斜程度越大，斜面的机械效率越大。你认为存在的问题是： _____________。

(5)实验中还发现，斜面材料相同时，斜面倾角越小，越____________(选填“省力”或“费力”)。

(6)此探究实验是采用了_____________的物理研究方法

3、在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中， 小红用如图7所示的滑轮组分别做了三次实验，第一次使用塑料滑轮，第二次使用铝制滑轮，第三次使用铁制滑轮，实验数据记录如下表 ：

实验次数 物重g/n 物 体上升的距离h/cm

测力计的读数f/n 弹簧测力计上升的距离s/cm 机械效率η

1 3 10 1.6 30 62.5%

2 3 10 2 30 50%

3 3 10 2.5 30

(1)这个实验使用的测量工具是_______和弹簧测力计。

(2)在实验操作中应竖直_______拉动弹簧测力计。

(3)在表中的空格处填上第三次实验的机械效率。

(4)从实验数据分析可知：提升同一物体，动滑轮越重，滑轮组 的机械效率_______。

五、解答题(共6小题，满分30分)

1、水平茶几的中央放着一个盛水的圆柱形平底玻璃杯.用刻度尺测得水深是10cm，玻璃杯的底面积为5.0×10﹣3m2(g取10N/kg)。(1)求水对杯底的压力和压强;(2)将一健身球轻轻放入杯中，发现水面上升了2.2cm，且未溢出.求健身球受到的浮力.

2、某型号汽车发动机的额定功率为6×104W，在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是1800N。在额定功率下，当汽车匀速行驶时，求：(l)发动机所提供的牵引力大小;(2)行驶速度的大小;(3)行驶5min牵引力所做的功。

3、如图26，斜面长S=10m，高h=4m.用沿斜面方向的推力F，将一个重为100N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B.运动过程中物体克服摩擦力做了100J的功.求：(1)运动过程中克服物体的重力做的功;(2)斜面的机械效率;(3)推力F的大小。

4、如图，用滑轮组提升重200N的物体，所用的拉力为125N，物体在5s内匀速上升2m.求：(1)绳子自由端移动的速度;(2)滑轮组的机械效率;(3)拉力的功率。

5、如图23(滑轮组的绕绳未画出)，人以600N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10秒，使绳端向下移动了1.5m、重物匀速上升了0.5m，已知滑轮组的机械效率为70%(g=10N/kg)。(1)人的拉力的功率多大?(2)被吊起的重物质量多大?(3)按题意画出滑轮组的绕绳.

6、中国救援队在搜救过程中发现一名生还者被一块约1.8吨的建筑材料堵在一个狭小的空间里，材料与地面接触面积约为1.5m2。(1)、建筑材料对地面的压强为多大?(g取10N/kg);(2)、由于条件限制，救援队只能用如图17所示的滑轮将建筑材料吊离，若在起吊过程中滑轮组的机械效率为80%，求此过程中绳子自由端所施加的拉力;(3)、若拉动材料的时，材料向上的速度为0.01m/s，则拉力做功的功率是多少?

参考答案与试题解析

一、单项选择题(共9小题，每小题3分，满分27分)

1、C.解：A、力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持，故A错误.B、物体的运动不需要力来维持，故B错误.C、力是改变物体运动状态的原因，说法正确，故C正确.D、如果物体受到平衡力的作用，将处于平衡状态，运动状态不 变，故D错误.故选C.

2、A.解：A、体操运动员在上单杠前往手上抹镁粉，增大了接触面粗糙程度，增大了摩擦力，故该选项说法错误;B、车轮的外胎做有凹凸花纹，增大了接触面粗糙程度，增大了摩擦力，故该选项说法正确;C、螺母下面垫一个垫圈，在压力一定的情况下，增大了接触面面积，减小了压强，故该选项说法正确;D、厨房的菜刀刀刃磨得很薄，在压力一定的情况下，减小了接触面面积，增大了压强，故该选项说法正确.故选A.

3、C.解：A、F1= = G;B、F2= =2G;C、F3= G;D、F4= G.由此分析比较可知F3最小.故选C.

4、A.解：(1)∵舰载机群飞离后，航母仍漂浮，但自重G减小，∴F浮=G，∴航母所受浮力减小.(2)∵F浮=ρ水V排g，∴排开 水的体积要减小，航母将上浮一些，∴航母底部所处的深度减小，又∵p=ρgh，∴航母底部所受的压强将减小。 故选A.

5、D.解：两只搬运方式所做的有用功根据公式W=Gh可知是相同的，D正确;但额外功不同，总功等于额外功与有用功之和，所 以总功不同，C错误;搬运时间不知道，无法比较功率的大小，B错误;有用功相同，总功不同，机械效率等于有用功和总功的 比值，所以机械效率也不同，A错误。  故选D.

6、B;     7、A;    8、B;

9、ABC。解：A、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，使用时费力;B、天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，既不省力也不费力;C、定滑轮的本质是等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省力也不费力;D、开瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，使用时省力.故选ABC.

10、A.解：A、人给小车一个向前的拉力作用，小车在拉力作用下向前移动了距离，人对小车做功.符合题意.B、搬石头时，人给石头一个力的作用，石头在力的作用下没有移动距离，人对石头没有做功.不符合题意.C、人给水桶一个向上的力，水桶向上没有移动距离，人对水桶没有做功.不符合题意.D、运动员将杠铃举起后停留了3秒，运动员给杠铃一个向上的力，杠铃向上没有移动距离，人对杠铃没有做功.不符合题意.故选A.

11、B; 12、C D;

二、填空题(共4小题，每空2分，满分18分)

1、功率、压强;

2、解：根据重力公式G=mg，两容器中水的质量相等所以重力相等;因为甲、乙都是圆柱形容器，所以，水对容器底的压力等于水的重力，即F甲=F乙。根据压强公式p=ρgh，因两容器都装水，所以密度相同;ρ是定值;所以大小取决于水的高度h，高度大则压强大，如图，h甲>h乙，所以P甲>P乙。   答案为：=;>。

3、不变， 等于， 小于， 等于;       4、50、惯性、750;

5、2000、480、83.3 %、动滑轮有重力(绳子有重力或系统有摩擦)。

6、不变、12、5;

7、高度;动能。解：高度越高鸡蛋具有的重力势能就越大，从而得出重力势能与高度有关;鸡蛋下落过程中，质量不变，高度减小，因此重力势能减小，同时速度增大，因此动能增加，增加的动能是由重力势能转化来的，即鸡蛋下落过程是将重力势能转化为动能。

8、32、省力。由图可知人体杠杆绕着O点转动，重力的作用点在B点，腓肠肌的动力作用点在A点，动力臂大于阻力臂，所以人体杠杆属于省力杠杆;

9、可以改变动力的方向、>、>;

10、150、300;   11、225;     12、0，1.8×104，75%。

三、作图题(共6分)

1、重力方向竖直向下，从重心向下作竖直线段，便是重力的示意图，如图所示.

2、从O点向力F的作用线作垂线段L就是力F的力臂，如图所示.

四、实验题(共6分)

1、(1)托盘天平;将A、B两段胡萝卜分别放在已经调平的托盘天平两边托盘上;托盘下降的那边胡萝卜比较重;如果两边

平衡，说明两段胡萝卜一样重。(2)甲， a不正确， b：1.将弹簧测力计斜向右(或斜向左)拉，保持杠杆水平平衡。2.读出动力：测力计的示数F1;量出动力作用点到支点的距离L1;3. 用测力计测出三个钩码的重力即阻力大小F2，量出阻力作用点到支点的距离L2;4.计算F1×L1的值与F2×L2的值，再进行比较，可以得出上述结论不正确。

2、(1)改变接触面的粗糙程度;(2)6   58.3%;(3)斜面的粗糙程度越大(或小)，斜面的机械效率越低(或高);(4)没有控制接触面的粗糙程度相同 ;(5)省力;(6)控制变量法;

3、(1)刻度尺(2) 匀速  (3) 40% (4) 越低。

五、解答题(共2小题，满分16分)

1、解：(1)水对杯底的压强：P=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1.0×103Pa，

水对杯底的压力：F=PS=1.0×103Pa×5.0×10﹣3m2=5N;

(2)健身球排开水的体积：V排=Sh升高=5.0×10﹣3m2×2.2×10﹣2m=1.1×10﹣4m3，

健身球受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.1×10﹣4m3=1.1N.

答：(1)水对杯底的压力是5N，压强是1.0×103Pa.(2)健身球受到的浮力是1.1N.

2、(1)由于汽车匀速行驶时，受平衡力的作用，所以牵引力F =f=1800N    (2分)

(2)由P=Fυ得：汽牛匀速行驶速度υ=P/F= 6×104W/1800N= 33.3 m/ s   (3分)

(3 ) w = Pt = 6×104W×5×60s=1.8×107J

3、(1)400J  (2)80%  (3)50N。

4、解：(1)绳子自由端移动的距离s=2h=2×2m=4m，绳子自由端移动的速度：v = s/t = 4/5 = 0.8m/s;

(2)有用功W有=Gh=200N×2m=400J，总功，即拉力做的功W=Fs=125N×4m=500J，

η =  ×100% =  ×100% = 80%;

(3)拉力的功率P =   =   = 100W。

5、解：(1)由S=nh得n=3,(1)由 W=FS=600N×1.5m=900J，由P=W/t=900J/10s=90W(或根据P=Fv求)

(2)根据η=W有用/ W总得，70%=G/nF 带入数据 G=1260N(试想为什么不能用η= G物 / (G物+ G动))

(3)略。

6、解：(1)物体所受的重力： ，

材料对地面的压强：

(2)在竖直提升的过程中，s=5h， ，由  得：

拉力的功率为：

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