在本节课的教学中注意体现了学生的主体地位,注重了学生学习的多样化,进行了较多的学生活动环节,通过生活体验、实验探究、问题思考等方式,基本实现了课程的三维目标。整个课堂环节衔接较好,思路明确,但也存在较多问题。
教学过程中存在的不足有:
一、板书部分较差,主要是字体不美观,今后还要努力才行。
二、课堂上调动学生思考和回答问题的能力有待加强,主要是应变能力较差,语言表达的精准性欠缺,提问方式单一乏味等。
三、课堂中教师表达的过多,语言不够简练,学生表达机会就相对少了。
四、评价方式较少,对学生评价缺乏发展的观点。
五、课堂教学在教师的整体设计框架下进行学习探究,引导学生思维的突破,这样的方式较好的完成了教学目标,但对于学生自我的思维发展可能存在一定的制约,今后应该适当改进。
人教版物理九年级22.2《 核能》课件包之二
2017人教版物理九年级14.1《热机》ppt课件
人教版物理九年级21.4《越来越宽的信息之路》课件包之一
2017人教版物理九年级18.2《电功率》(第1课时)练习课件
2017人教版物理九年级13.1《分子热运动》ppt练习课件
2017人教版物理九年级17.4《欧姆定律在串、并联电路中的应用》ppt练习课件1
2017人教版物理九年级17.2《欧姆定律》ppt课件
2017人教版物理九年级17.1《电流与电压和电阻的关系》ppt课件
2017人教版物理九年级17.3《电阻的测量》ppt课件
2017人教版物理九年级18.2.2《额定电压 额定功率》ppt课件
人教版物理九年级22.4《能源与可持续发展》课件包之二
2017人教版物理九年级13.1《分子热运动》ppt课件
2017人教版物理九年级18.1《电能 电功》练习课件
2017人教版物理九年级17.4.2《综合应用》ppt课件
人教版物理九年级22.3 《太阳能》课件包之二
2017人教版物理九年级17.4.1《电阻的串、并联》ppt课件
2017人教版物理九年级15.1《两种电荷》ppt练习课件
2017人教版物理九年级17.3《电阻的测量》ppt练习课件
2017人教版物理九年级18.2.1《电功率》ppt课件
人教版物理九年级21.3《广播、电视和移动通信》课件包之一
2017人教版物理九年级14.3《能量的转化和守恒》ppt课件
2017人教版物理九年级13.3.1《初探比热容》ppt课件
2017人教版物理九年级13.2《内能》ppt练习课件
2017人教版物理九年级18.3《测量小灯泡的电功率》(第1课时)练习课件
2017人教版物理九年级18.2《电功率》(第2课时)练习课件
2017人教版物理九年级18.4《焦耳定律》(第2课时)练习课件
2017人教版物理九年级18.4《焦耳定律》(第1课时)练习课件
2017人教版物理九年级13.3《比热容》ppt练习课件1
人教版物理九年级21.4《 越来越宽的信息之路》课件包之二
人教版物理九年级22.2《核能》课件包之一
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |