在本节课的教学中,我把本节课改为探究实验,自认为这样做有以下四点好处:
1.更有利于学生对折射规律的理解和掌握;
2.培养学生的分析归纳能力,也让他们感受到观察在物理实验中的重要性,为今后的学习打下良好的基础。
3.让学生真正应用自主、合作探究的方法进行研究、学习(学生可能会发现一些书本上没有提到的规律,这有助于学生的创新意识的培养),而不是单纯为了让学生掌握探究的方法而探究;
4.既让学生知道如何开展实验探究,又让学生体验物理探究的乐趣和成功的喜悦,从而激发学生强烈的求知欲望。
加速度课件1
电荷及其守恒定律课件1
牛顿第二定律课件3
超重和失重课件1
加速度课件2
高三物理3-1知识点复习课件4
2017届高考物理第一轮复习课时跟踪检测题4
2017届高考物理第一轮复习课时跟踪检测题30
高三物理3-1知识点复习课件26
2017届高考物理第一轮复习课时跟踪检测题29
2017届高考物理第一轮复习课时跟踪检测题35
2017届高考物理第一轮复习课时跟踪检测题33
高三物理3-1知识点复习课件29
闭合电路的欧姆定律课件2
力的等效和替代课件2
牛顿第二定律课件1
2017届高考物理第一轮复习课时跟踪检测题6
电磁感应现象的两类情况课件
高三物理3-1知识点复习课件3
牛顿第二定律的应用课件1
2017届高考物理第一轮复习课时跟踪检测题25
2017届高考物理第一轮复习课时跟踪检测题32
高三物理3-1知识点复习课件28
高三物理3-1知识点复习课件27
牛顿第二定律课件2
牛顿第三定律课件2
2017届高考物理第一轮复习课时跟踪检测题31
2017届高考物理第一轮复习课时跟踪检测题5
闭合电路的欧姆定律课件1
电荷及其守恒定律课件2
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