中考物理物态变化：阴天一般没有露水
查字典物理网
2016-06-27
为什么阴天一般没有露水
我们知道露水是由大气低层的水汽遇到冷的物体凝结而形成的。在睛朗无云的夜间，地面的热散失很快，田野里的气温会迅速下降，温度一降低，白天由地面蒸发到空气中的水蒸汽遇冷会液化成小水滴而附着在草上、树叶上形成了露水。
看来露水的形成是有一定条件的，那就是天气比较稳定，风小，温度降低。如果在有云的天气里，白天由于蒸发也会在空气中产生大量的水蒸汽，但由于有云的夜间地面上好像盖了一条大棉被，热很难通过这个关口，跑到云层以外，一部分碰到云层后，被折回大地，另一部分被云层所吸收，而云层吸收的这部分热，以后又会慢慢地放射到地面。所以云层好像是暖房的顶盖，具有保温作用。
由于夜间满天是云，近地面的气温不容易下降，所以露水就难以出现。如果夜间再有风，能使上下空气交流，增加了近地面的空气温度，又能加快水汽的蒸发，所以露水就很难形成了。
查看全部
- 上一篇:中考物理物态变化：认清真本质>
- 下一篇:中考物理热学系列的顺口溜>
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
物理视频
与"中考物理物态变化：阴天一般没有露水"相关的文章
热门学习园地
大家都在看
-
中学物理CAI课件制作的实践与思考
-
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
-
托里拆利
-
饶毓泰
-
信息技术与物理课程的优化整合
-
略论《物理课程标准》中的案例探究教学
-
探究式学习的七个认识误区
-
帕斯卡
-
探究式学习：学生知识的自主建构
-
牛顿
-
瓦特
-
颜任光
-
走出现代教育技术与物理教学有效整合的误区
-
利用多媒体课件掀起课堂教学小高潮
-
初中物理科学探究式教学的实施
-
电脑模拟与物理实验教学
-
托马斯·杨
-
帕邢
-
用Flash构建物理素材库──谈Flash的另类用途
-
巧用电教手段，设计精彩导入
-
物理课程与信息技术整合的实践与反思
-
浅谈实验教学与多媒体教学在初中物理教学中的双重地位
-
多媒体在物理教学应用中存在的问题及对策
-
物理课堂探究式教学的问题和策略
-
分层探究教学的一般模式
-
欧姆
-
利用多媒体教学的作用及原则
-
多媒体辅助中学物理课堂教学的实践与反思
-
泡利
-
实践现代实验教学构想服务新课程改革需要
