下周一,准初三生就要迎来新学期。在开学前夕,很多学生想提前预习一下初三课程。然而,不同科目的预习有哪些侧重?怎样预习会在开学后事半功倍?有关专家为考生一一支招。
物理:复习先找薄弱点
北京市第十二中学教师林国嵘:物理学科在初三阶段的学习与复习中地位非常重要。第一学期,学生还要学习一些新课,第二学期开始复习。准初三生要充分利用暑假做好预习,提前为新学年做好准备。
暑假复习物理时,准初三生要根据自己初二的学习情况“对症下药”。初二物理成绩较好的学生,可以根据教材,把已经学过的一些零碎知识点加以巩固复习。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题,通过做试题查缺补漏,看看自己还有哪些知识点没有掌握。
基础较差的学生最好把初二的笔记拿出来,重新复习一遍,这样在将来面对新知识时就不会摸不清头脑。如果自主学习能力较差,学生与其盲目上辅导班,不如在假期根据自己的学习情况做一些练习题,或从以前的错题中汲取经验,以求达到不留漏洞、提前预热的效果。做好这些工作,学生就可以饱满的信心迎接新学期的到来了。
新课标人教版(选修3-4)11.5《外力作用下的振动》WORD教案3
新课标人教版(选修3-4)12.2《波的图象》WORD教案5
新课标人教版(选修3-2)6.1《传感器及其工作原理》WORD教案2
新课标人教版(选修3-2)5.4《变压器》WORD教案8
新课标人教版(选修3-2)5.5《电能的输送》WORD教案1
新课标人教版(选修3-4)11.2《简谐运动的描述》WORD教案1
新课标人教版(选修3-4)12.1《波的形成和传播》WORD教案4
新课标人教版(选修3-4)11.1《简谐运动》WORD教案3
新课标人教版(选修3-2)6.3《传感器的应用(二)》WORD教案4
新课标人教版(选修3-2)5.5《电能的输送》WORD教案3
新课标人教版(选修3-4)12.1《波的形成和传播》WORD教案7
新课标人教版(选修3-4)12.2《波的图象》WORD教案3
新课标人教版(选修3-2)6.4《传感器的应用实验》WORD教案5
新课标人教版(选修3-2)6.2《传感器的应用(一)》WORD教案2
新课标人教版(选修3-4)12.1《波的形成和传播》WORD教案5
新课标人教版(选修3-2)5.5《电能的输送》WORD教案2
新课标人教版(选修3-4)12.3《波长、频率和波速》WORD教案4
新课标人教版(选修3-4)12.3《波长、频率和波速》WORD教案5
新课标人教版(选修3-2)6.2《传感器的应用(一)》WORD教案3
新课标人教版(选修3-2)6.3《传感器的应用(二)》WORD教案2
新课标人教版(选修3-4)12.3《波长、频率和波速》WORD教案6
新课标人教版(选修3-4)12.3《波长、频率和波速》WORD教案2
新课标人教版(选修3-4)11.1《简谐运动》WORD教案2
新课标人教版(选修3-4)11.1《简谐运动》WORD教案1
新课标人教版(选修3-4)12.1《波的形成和传播》WORD教案6
新课标人教版(选修3-2)6.4《传感器的应用实验》WORD教案3
新课标人教版(选修3-4)12.3《波长、频率和波速》WORD教案3
新课标人教版(选修3-2)6.3《传感器的应用(二)》WORD教案1
新课标人教版(选修3-4)12.1《波的形成和传播》WORD教案3
新课标人教版(选修3-4)12.1《波的形成和传播》WORD教案2
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |