我们的学生总是说理综合的题太灵活太难了，每道题都不一样，不知道怎么去想。看看这两年的理综题，确实越来越贴近现实生活，是比较灵活。但是灵活不意味着难，如果数学学得好，用数学的方法去解一些理综题，就会发现有些题是蛮简单的，而且还很好理解。

比如物理有个实验研究匀变速直线运动，用打点计时器在纸带上打点，量出相邻计数点的距离，然后用逐差法求加速度。我的一个高一的学生说，学不明白，死记硬背公式，因为不理解，总也记不住，不知道怎么套这个公式。我就跟他说，不着急，等到数学你学了等差数列了，我给你结合等差数列的性质一讲，你马上就明白怎么回事了，就不用死记公式了，保证所有涉及打点计时器的题你都会做了。

因为高三的杨同学一开始也不会这种实验题，我就是结合数列的知识给他讲的，现在他再也不问我这方面的题了，通了就全会了。

我有几个高一的学生，说物理学得不好，急于找老师补物理。我觉得高一不是补物理的最佳时期。因为高一数学知识学得还不多，物理绝对是需要很好的数学功底才能学好的科目，需要用的很多数学知识没学，物理怎么可能学得很明白呢？寒假里有个高一的学生因为要参加物理竞赛，特意到我这里提前学习了高二才学的导数和积分的知识，否则稍微难一点的题就是做不了，没办法参加竞赛。化学里一些灵活的题目，都是需要具备良好的数学思维，结合化学的知识点进行解答的。

高三的杨同学说我物理和化学题有些讲得比他的老师清楚，我问他知道原因吗？他说不知道。我就告诉他，原因很简单，你的物理和化学老师不教数学，有些题就用定性分析来解，他们这么教没问题，只是有时就不好表述你就不好理解，我教数学，清楚地知道你们数学学了什么，我就结合数学的知识来定量分析，通过严格的数学逻辑推导来做，数学你会了，那么用数学方法来做这物理化学题也就没太大难度了。所以当初我是先给你补数学，然后才是物理和化学，这个顺序不能颠倒了，颠倒了就效果不好。

物理需要用到的数学知识是最多的，其他的科目都要用到一些，包括文科的政治计算题，自然地理部分。数学是很有用的科目，是基础科目，学了数学，在解决问题时要会用，才是真正地学好了数学。如果只是解数学题时用数学，解其他科目的题，明明可以用数学就可以解决的，但是想不到用，那就是没真正学好数学。学习的最高境界，就是融会贯通所学的所有知识，达到应用自如的地步。