不定期的对知识点进行归纳总结，有利于知识点的掌握，查字典物理网初中频道给大家编辑了初二下学期物理期末常考知识点，供大家参考复习。

第九章 压强

一、压强

1、压力：垂直压在物体表面的力

(1)有的和重力有关;如：水平面：F=G

(2)有的和重力无关。

2、压力的作用效果：(实验采用控制变量法)跟压力、受力面积的大小有关。

3、压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。

4、压强公式：p=F/S，式中p单位是：Pa，压力F单位是：N

5、增大压强方法：

(1)S不变，F增大;

(2)F不变，S减小;

(3)同时把F增大，S减小。减小压强方法则相反。

二、液体的压强

1、液体压强产生的原因：是由于液体受到重力，液体具有流动性。

2、液体压强特点：(用来检验液体压强规律的器材：微小压强计)

(1)液体对容器底和壁都有压强，

(2)液体内部向各个方向都有压强;

(3)液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等;

(4)不同液体的压强还跟密度有关系。

3、液体压强计算：P=ρgh  (ρ是液体密度，单位是kg/m3;g=9.8N/kg;h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是m。)

据液体压强公式：P=ρgh ，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量等无关。

4、连通器：上端开口、下部相连通的容器。

5、连通器原理：连通器如果只装一种液体,在液体不流动时，各容器中的液面总保持相平。

6、连通器的应用：船闸、、锅炉水位计、茶壶、下水管道。

三、大气压强

1、证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。

2、大气压强产生的原因：空气受到重力作用，具有流动性而产生的，

3、测定大气压强值的实验是：

1)托里拆利实验(最先测出)：实验中玻璃管上方是真空，管外水银面的上方是大气，是大气压支持管内这段水银柱不落下，大气压的数值等于这段水银柱产生的压强。

2)课堂实验：用吸盘测大气压：(原理：二力平衡F=大气压p=F/s)

4、测定大气压的仪器是：气压计。常见气压计有水银气压计和无液(金属盒)气压计。

5、标准大气压：把等于760mm水银柱的大气压。1标准大气压=760mm汞柱=1.013×105Pa。

6、大气压的变化：

1)  和高度、天气等有关;大气压强随高度的增大而减小;

2)  在海拔3000m以内，大约每升高10m,大气压减小100Pa。

7、沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。

8、应用：抽水机是利用大气压把水从低处抽到高处的。在1标准大气压下，能支持水柱的高度约10.3m高。

第十章 液体的力现象

一、流体压强与流速的关系

1、在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。

2、飞机的升力：飞机前进时，由于机翼上下不对称，机翼上方空气流速大，压强较小，下方流速小，压强较大，机翼上下表面存在压强差，这就产生了向上的升力。

二、浮力

1、浮力：浸在液体或气体里的物体，都受到液体或气体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。

2、浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。

3、浮力方向总是竖直向上的。

4、物体沉浮条件：(开始是浸没在液体中)

方法一：比较浮力与物体重力大小的关系

(1) F浮

(2) F浮>G   上浮(最后漂浮，此时F浮=G)

(3) F浮=G   悬浮或漂浮

方法二：比较物体的密度与液体的密度大小的关系

(1)  ρ物>ρ液   下沉;

(2)   ρ物<ρ液 上浮;

(3)   ρ物=ρ液 悬浮。(不会漂浮)

5、阿基米德原理：浸入液体里的物体受到的浮力，大小等于它排开的液体所受的重力。(浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力)

阿基米德原理公式：F浮=G排=ρ液gV排

6、计算浮力方法有：

(1)称量法：F浮=G-F ，(G是物体受到重力，F是物体浸入液体中弹簧秤的读数)

(2)压力差法：F浮=F向上-F向下

(3)阿基米德原理：

(4)平衡法：F浮=G物 (适合漂浮、悬浮)

六、浮力利用

(1)轮船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排开更多的水。这就是制成轮船的道理。

排水量：轮船按照设计要求，满载时排开水的质量。排水量=轮船的总质量

(2)潜水艇：通过改变自身的重力来实现沉浮。

(3)气球和飞艇：充入密度小于空气的气体。

(4)密度计：测量液体密度的仪器，利用物体漂浮在液面的条件工作(F浮=G)，刻度值上小下大。

有了查字典物理网给大家整理的初二下学期物理期末常考知识点，大家一定要仔细阅读，相信大家一定会取得优异的成绩。