教学硬件资源的不足需要教师不断创造性开发、整合现有资源。诸如照相机、遥控器、自动复位的水龙头、电饭锅、电视机、电冰箱、洗衣机、微波炉、电热水器以及一篇新闻、一段广告、一盘菜、一个笑话等都可以成为课程资源。这些资源直接来源于生活,真正体现了从生活走向物理的理念。
一些教师利用生活中的废旧品制作了简易的实验器材。例如,让学生收集几十个“喜之郎”果冻杯,用杯装水模拟眼睛的成像过程;用废可乐瓶做罩子、驱蚊香制造烟雾,显示光的传播路径等。再如讲大气压强时如果没有马德堡半球可以找一个医用针筒,用眼药水瓶上的小橡皮帽把针头堵塞起来针筒活塞拉不下来,这样同样可以证明大气压的存在。在引导学生认识磁化现象时,教师可以在一个试管内装满铁屑,塞上胶塞,用蹄形磁铁的一个极在试管壁上沿同一个方向轻轻滑动,使试管内的铁屑被磁化,便可以吸引铁钉、铁片,振动试管后磁性便消失,从而直观地演示铁磁性物质被磁化和退磁现象。
为了合理使用宝贵的人力资源,避免不必要的重复劳动,物理教研组应该把教师组织起来,进行课程资源的整合,进一步把这些小规模、零散的宝贵教学资源保留、优化并加以利用,共同享用这些优质的教育教学资源,全面提高教育教学质量。
电势能和电势1
高二物理:《库仑定律》
高二物理:《水波的折射》
高二物理:《热力学第二定律》
电势和电势差
2013人教版必修一《重力 基本相互作用》ppt课件3
2013人教版必修一第一章《运动的描述》ppt复习课件
高二物理:《机械能》
2016-2017学年人教版物理必修1第1章《运动的描述》(2 时间和位移)ppt课件
2016-2017学年人教版物理必修1第2章《匀变速直线运动的研究》(1 实验 探究小车速度随时间变化的规律)ppt课件
库仑定律2
电势能和电势2
高二物理:《电磁震荡》
库仑定律1
高二物理:《各类图象》
高二物理:《核物理的研究历史》
高二物理:《记录法描图》
2016-2017学年人教版物理必修1第1章《运动的描述》(1 质点、参考系和坐标系)ppt课件
2016-2017学年人教版物理必修1第1章《运动的描述》ppt本章整合课件
高二物理:《等量点电荷等势面》
2016-2017学年人教版物理必修1第1章《运动的描述》(5 速度变化快慢的描述-加速度)ppt课件
高二物理:《欧姆定律》
高二物理:《能源的开发和利用》3
高二物理:《电磁场和电磁波》
高二物理:《回旋加速器》
2013人教版必修一第一章《运动的描述》ppt一轮复习课件
高二物理:《电磁场与电磁波》
2016-2017学年人教版物理必修1第1章《运动的描述》(3 运动快慢的描述-速度)ppt课件
高二物理:《分子热运动能量守衡》
2013人教版必修一《重力 基本相互作用》ppt课件
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