距离高考不过几日,以最好的姿态迎接高考,并在考场上正常发挥,是每一个考生都希望做到的事情。日前,就高考物理科目的复习和考场应试问题,采访了多年从事高中物理教学的华琳老师。她介绍,最后几天不能只看书,要做训练题,但不要做新题。要选择中等难度的题目进行训练,因为在高考物理试题中,选考题、24题和实验填空题是中等难度题,是高考的最佳“增分点”。
回归教材查漏补缺
A问:您是中山市唯一的正高级教师,多年从事物理教学,也曾参与高考物理阅卷,请问最后几天如何做好物理备考?
华琳:最后几天,要注重回归教材。将考试中容易出现的常考点、易错点,按照主干知识板块和典型问题进行分类,如牛顿运动定律的综合应用、带电粒子在电磁场中的运动和电磁感应综合应用问题;图像的物理意义与实际情况对应;对摩擦力的认识不足导致错误;混淆同步卫星、近地卫星、地球赤道上物体运动的特点;不会处理瞬时问题等。然后把一类的题目拿出来再看看、做做、体会体会。
有能力的同学还可以依据记录的笔记,翻开课本或者复习资料的目录,看看每一个章节有哪些重要的考点,每一个考点有哪些重要的考法,经常怎么样出题,常用到的解题思路是什么,常常出错的地方是什么。这样复习的目的在于归纳总结知识体系,做到融会贯通。但光看课本和错题本是不够的,一定要动手做题。
要学会放下一些自己在短时间内根本就搞不懂或是突破不了的问题,但不要过于轻视已经会的部分,往往这才是高考的盲区。要通过做题来养成正确的考试习惯:一看二想三动四回顾。先看清题意,再思考题干和题支之间的关联,然后才动手,最后总结。切忌没有形成相对固定的解题思维之前,一拿到题就闷头做。
集中精力强化训练
A问:您刚才提到要做题,最后几天应该如何做题?做题又要注意什么呢?
华琳:无论是冲刺复习,还是训练高考做题速度,都应该选择中等难度的题目,而且要从选择题开始,然后是中等难度的解答题(24题和选做题)、实验填空题,最后有时间才去练习“最后一题”。
在选择题训练上,减少死记硬算,多加入思考的比重。处理客观题上,思维和技巧摆在第一位。要充分利用题目和选项之间的暗示,多比较少计算,多动脑少“动手”。如特殊值的代入、选项的代入,多用直接法(直接理解)、排除法(选项逆推)等,少从头到尾“死算”。选择题是只考虑结果而不考虑中间过程的题型,要始终本着“少算少错,多算多错”的道理,加大理解分析判断等比例做题,这样不仅可以提高客观题的准确率,也能大量缩短考试时间,即达到短期内提升成绩的目的,也达到提高做题速度的目的。
在中等难度题训练上,要训练思维方法。高考物理试题中,选考题、24题和实验填空题是中等难度题,是高考的最佳“增分点”。我们要总结做题过程的思维和解答步骤,你会发现即使是不同的题型,在解题思路上也有很多的相似点。这些相似点总结出来后可以应用到各种题型。物理学科,几乎都是按照题目表述的步骤罗列表达式,然后联立求解即可得出结论。
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