是九年义务教育的终端显示与成果展示,中考是一次选拔性考试,其竞争较为激烈。为了更有效地帮助学生梳理学过的知识,提高复习质量和效率,在中考中取得理想的成绩,下文为大家准备了中考物理名师指点。
物理记忆的特点
1、物理记忆以表象为载体
表象是人们过去已经感知的事物在头脑中留下的痕迹,人们在活动时,痕迹的再现或恢复就成为表象。如,我们要理解G=mg这个公式,就可以借苹果落地的图像痕迹为载体加以理解:苹果有质量,在地球上有重力,苹果才始终落地。
2、物理记忆以理解为基础
由于物理知识抽象、简洁,单从字面上记忆是无效的。实践证明:只有理解了物理知识,才能有效记忆。不理解的知识是不可能长期储存在记忆库中的。如有的学生把v=s/t误写成v=t/s,只要我们对照速度的定义便知道哪一个公式有误。
3、物理记忆以对知识的系统化为捷径
物理记忆应该突出重点,关键点;应该记住具体知识的前提下,把分散的物理知识系统化,形成合理的物理知识结构。结构化的物理知识具有简化信息,增强知识的操作性和产生新的命题的功能。这种对物理知识的加工和组织,是对记忆的简化和升华。
为大家推荐的中考物理名师指点的内容,还满意吗?相信大家都会仔细阅读,加油哦!
教科版[2013版]物理八下10.3《浮力的大小》word导学案
教科版八下第七章《力》单元教案1
教科版八下9.4《大气压强》WORD教案3
教科版八下7.5《摩擦力》WORD教案3
教科版八下12.1《机械能》WORD教案4
教科版[2013版]物理八下10.3《浮力大小》word教案
教科版八下9.1《压强》WORD教案2
教科版八下8.1《力的合成》WORD教案2
教科版[2013版]物理八下10.1《在流体中运动》word导学案
教科版八下12.1《机械能》WORD教案3
教科版八下第八章《力与运动》单元教案3
教科版八下9.1《压强》WORD教案3
教科版八下7.3《弹力 力的测量》WORD教案1
教科版八下7.2《力的描述》WORD教案3
教科版八下第八章《力与运动》单元教案2
教科版八下7.5《摩擦力》WORD教案1
教科版八下8.3《力的平衡》WORD教案2
教科版八下9.4《大气压强》WORD教案1
教科版物理八下《杠杆》word教案
教科版八下8.4《力与运动》WORD教案1
教科版八下7.5《摩擦力》WORD教案2
教科版物理八下第八章《力与运动》word复习学案
教科版物理八下《力的合成》word教案
教科版八下11.5《机械效率》WORD教案2
教科版八下9.4《大气压强》WORD教案2
教科版八下9.2《液体的压强》WORD教案1
教科版[2013版]物理八下11.3《功》word教案
2013新教科版八年级物理下册全册教案
教科版八下第八章《力与运动》单元教案1
教科版[2013版]物理八下10.4《浮力》word复习学案
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |