名师指点中考物理试卷评析
物理:紧扣课标注重基础贴近生活稳中有新
2011年上海市初中毕业统一学业考试物理、化学科目试卷继续采用理化合卷的形式。物理部分的命题以《上海市中学物理课程标准》为依据,以《2011年上海市初中毕业统一学业考试手册》为指南,在稳定的基础上进一步体现以学生发展为本的教育理念,培养学生的创新精神和实践能力,稳步推进初中教育教学改革。试卷着重体现了以下四个特点:
一、紧扣课标,重视导向试题的编制以课程标准为依据,测试的目标、内容与课程标准的要求保持一致。试题内容回归教材,引导教师和学生遵循课标、重视教材、远离题海,切实减轻学生课业负担。
二、注重基础,突出重点试卷涉及的内容覆盖初中阶段的主要知识点,注重考查基础知识和基本能力,总体难度力求与考试的性质、学生的实际相符,以对全市初中物理课堂教学起到积极的导向功能。
三、联系实际,贴近生活试卷着眼于物理学科三维课程目标的考核,进一步落实情感、态度与价值观教学目标的考查。试题背景真实,取材贴近学生的生活实际,体现了从生活走向物理、从物理走向社会的特点。
四、注重思维,稳中有新试卷的题型和题量保持稳定,在稳定的基础上进一步体现二期课改的精神。试题创新突出学科特点,充分体现思维的过程与方法,杜绝繁、难、偏、旧,促进教师改变教学方式,引导学生转变学习方式。
铁底塑料胶片管
固体分子间的引力
蒸汽机工作原理
四缸四冲程内燃机模型
轴流泵模型
液体对压强传递的测量(压强计法)
验证大气压强存在方法一
大气压随高度变化的演示
纸质涂蜡管
电镀器
验证大气压强存在方法十
喷汽反冲器制作方法二
演示蒸汽轮机工作原理方法二
液压千斤顶模型
验证大气压强存在方法三
喷汽反冲器制作方法一
连通器原理分析器
“魔杯”之谜
绝缘体可以转化为导体
桶裂法演示液体内部压强与深度的关系
汽轮机模型装置二
纸“锅”烧水
托里拆利实验的改进
无体泵模型
鼓膜法演示液体内部压强与深度的关系
演示内燃机工作原理方法三
玻璃在高温下转化为导体
验证大气压强存在方法四
验证大气压强存在方法六
验证大气压强存在方法二
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